我的教育故事

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我的教学故事——学会原谅

作为一名小学教师，我深知小学是孩子们成长过程中的关键阶段。学生们的行为习惯以及品行在这个时候慢慢发展起来。如果此时对他们不好的行为习惯加以放纵，对学生日后的发展会产生极大的影响。

在我们班上发生了这样一件事，我们的一个学生伙同其他年级的孩子偷了学校航模班的模具，偶然上体育课的时候，被体育老师发现了，我当时是班主任。我知道这个事情之后第一反应就是特别生气，我当着几个孩子的面批评了他一顿。而且要求他叫家长来说明事情原委。最后在我和家长的说服下，那个学生也认识到自己的错误了，那个学生家长也愿意承担学校的损失。我想着；这件事情已经解决了。可是，当我回到班里时，接二连三的学生开始给我说，他们的东西纷纷丢了，我马上明白过来，原来他们现在怀疑我们班这个偷模具的孩子。我说：之前丢了东西为什么不说呢？现在怎么都想起来了。不要认为一个人做错一件事，就觉得所有的坏事都是他做的，请保持善良。针对这样的情况，我迅速给孩子们上了一堂思想政治课。最后让他们明白一个道理，当别人做错事时，一定要给他机会，学会原谅他人，你就会感受到快乐和光明。

这次事件也使我明白过来，当批评一个孩子应该单独批评，否则，也不会引起后面那么多人的怀疑。

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