程银莲工作坊学习简报 第36期

以下为《程银莲工作坊学习简报 第36期》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

打造有灵魂的教育，争做有境界的教师

----**_*学学科带头人培养对象第二次集中研修Day5am.心得

2018年11月28日上午8:30---12:00，我们在上海交通大学浩然高科技大厦306室聆听了全国著名教育家、原武侯实验中学校长、语文特级教师李某某大师的报告------《教育是心灵的艺术》。

走进大师：

李某某，男，四川乐山人，1958年8月生，苏州大学教育哲学博士，语文特级教师，曾某某**_*优秀专家、2000年“全国十杰中小学中青年教师”提名奖。现任*_**学校长。代表作品有《青春期悄悄话》、《爱心与教育》、《从批判走向建设》。

对于社会进步而言，教育当然有着重大的意义，但对教师和学生这一个个生命体而言，教育就是浪漫，就是温馨，就情趣，就是诗情画意。每一个教师都应该是教育童话的创作者。

———李某某

讲座内容：

李老师的讲座《教育是心灵的艺术》分为四个方面：我们应该有怎样的教育观？教育要让彼此留下温馨的记忆；让每一个学生都成为真正的人；建立民主的师生关系。

1. 我们首先是培养人，还是人才？

2. 儿童是教育的最高价值。

3. 真教育是心心相印的活动。

4. 教育，这首先是人学。

5. 教育是关于灵魂的教育，而非理性知识和识识的堆积。

6. 离开了人与人的精神相遇和心灵拥抱，就没有教育。

7．只有当师生彼此相融，彼此能听到对方心跳，能感到对方脉搏时，教育才能真正发生。

8. 教育应该面对心灵，满足孩子的精神要求。

让学校和教室成为孩子迷恋的地方。

幸福比优秀更重要。

11. 让课堂教学以学生的心灵为起点。

12. 让学校适应孩子，而不是孩子适应学校。

骑在人民头上的，人民把他甩垮；给人民做牛马的，人民永远记住他。

2．教育一定要讲良知。知识就是力量，良知才是方向。

好的教育，既有意思，又有意义。

2．没有什么比拥有一颗自由飞翔的心更重要了。

教育一定要讲良知！知识就是力量，良知才是方向。

判断一个老师对学生是真爱还是假爱，要看他对待后进生的态度。

向儿童学习。

核心就是共同成长

让人们因为我的存在而感到幸福。

同在蓝天下，都是大写的人

尊重学生，平等待人，从小事做起，从自己做起。

把权利关进笼子，把钥匙交给人民。

所谓教育，就是你想让学生有的，你先得有。

最好的管理，莫非示范；最好的教育，莫非感染

让师生关系闪耀着民主的光茫。

一个优秀的教师，不会忘记自己曾经是个孩子。

孩子把幸福和快乐让老师分享，是老师最大的幸福。

教育要有一点浪漫气息。

12.面对孩子，坚守良知。

心得体会：

“有一种伟大来自平凡，有一种尊敬来自感动；有一种坚持来自信念，有一种付出就是满足。” 李某某老师，他可亲可敬，平凡伟大！他真心喜欢教育；勇于自我批评，善于积累反思，勤于动笔写作，敢于挑战创新；有目标，有胆识，有情趣，追求浪漫，幸福至上！他把自己所有的爱，全部倾注给了他所热爱的教育事业，他把自己融入到班集体这个大家庭里，走进学生的情感世界里，把自己当作学生的朋友，去感受学生的喜怒哀乐，去赢得学生的信任与敬佩。他的36年的教育事迹让我感动而折服：感动于某某永保一颗童心，对教育充满热情与激情；感动于某某爱生如子，和孩子们之间彼此的依恋之情；感动于某某“让人们因我的存在而感到幸福”的朴素的教育情怀。李某某老师始终与他的学生零距离接触，和学生一起攀登高山，漫步原野，做游戏...，他的一个个感人的故事，让人感慨万千：一个日子，一个孩子，就是教育。擦亮每一个日子，陪伴每一个孩子就是教育的全部。一个有故事的教师就是幸福的教师。幸福比优秀更重要！

听听老师的故事，想想自己的教学，深感惭愧：自己在教育教学过程中，有着很多不当之处。在今后的工作中，我会不断努力，处理好与学生和同事的关系，尽心尽责做好本职工作，用真心真爱打造有灵魂的教育，争做有境界的好老师！

[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

以上为《程银莲工作坊学习简报 第36期》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。