“我的教育教学优势与问题分析”

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我的教育教学优势与问题分析



姓名

王某某

任教年级、学科

语文

教龄

25



区县

原某某

学校

*_**黎套学校



教育教学中的优势和问题分析

（提示：分析、梳理自己在信息技术与学科教学融合实践中的优势和问题，重点分析问题）

小学阅读的优势

小学阅读时间充足，激发学习兴趣。

课内与课外阅读相结合。

利用早读与晚读，养成读书习惯。

2、小学阅读中的问题

低年级阅读识字比较困难。

小学生理解能力较差。



研修主题

（提示：根据自己在信息技术与学科教学融合实践中存在的问题，确定自己的研修主题）

《小学阅读的方法与问题》



研修目标

（提示：根据自己的研修主题，确定具体的研修目标，目标要具体明确）

增加阅读量。

加强识字量。

培养学生自学能力。



研修成果

（提示：具体说明研修成果）

小学生是人生智力与体能发展的重要时期，在这个时期里大脑极易接受各种思想和智慧，并且小学时期是对这个世界充满好奇与兴趣的时期。小孩子对世界的各种现象只有一个非常浅显的认识，只知道事物的表面现象，无法弄懂事物的性质。所以他们只有通过阅读才能找到自己需要的答案，另外小学生不像中学生那样学习许多课程，还要面对中、高考的压力，小学生的私人时间是非常充足的。那么，既有兴趣，还有需要，又有时间阅读，加大小学生阅读量就是一件非常简单的事情了





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