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《鹿和狼的故事》教学反思
贺某某
?本文是一篇关于狼和鹿之间生态平衡的故事。通过讲述为了保护凯巴伯森林的鹿群,人类大量捕杀狼与其他一些鹿的天敌,结果事与愿违,鹿大量病死,森林也被严重破坏的故事,告诫人们:必须认识到自然界各事物间的内在联系,不能随意破坏生态平衡,否则将会产生无法想象的后果。
我首先让学生根据平时对“鹿”和“狼”的了解,课前让学生说一些有关狼的成语,用简单的词语概括对这两种动物的印象,为学习下文,改变对这两种动物的一般认识做好铺垫。然后让学生自读课文,用自己的语言归纳课文主要内容。理清文章思路:具体事例(故事)---分析概括---揭示道理。根据课文内容,提出自己不懂的问题,课上全班交流解决。
不足:课上我的语言太多。忽略了略读的教学应放手让学生去学,去表达,去展示。课上只关注了自己的教,想给学生的太多。而忽略了学生该如何去学,如何积极参与,展示自我。在今后的教学中,应给学生充分的思考和发言的机会,放手让学生去表达,展示。
201810.29
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