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集合的并集和交集【学习目标】
1.理解交集和并集的概念.
2.掌握交集和并集的表示法,会求两个集 合的交集和并集.
3.要求学生掌握全集与补集的概念及其表示法
【重点】
1. 教学重点:交集和并集的概念
2. 教学重点:明确全集与补集的概念, 理解补集的相对性
【难点】
1. 教学难点:交集和并集的概念、符号之间的区别与联系 思考: 两个实数除了可以比较大小外,还可
以进行加减运算,类比实数的加法运算,
两个集合是否也可以“相减”呢? 考察下列各个集合,你能说出集合C与集合A、B之间的关系吗?(1) A={1,3,5}, B={2,4,6},
C={1,2,3,4,5,6}.(2)A={x|x是有理数}, B={x|x是无理数},C={x|x是实数}. 集合C是由所有属于集合A或属于B的元素组成的.知识点1 并集一般地,由属于集合A或属于集合B的所有元素组成的集合叫做A与B的并集,
记作 A∪B即A∪B={x x∈A,或x∈B} 读作 A并 B知识点1 并集Venn图表示: 说明:两个集合求并集,结果还是一个集合,是由集合A与B 的所有元素组成的集合(重复元素只看成一个元素).性质:知识点1 并集 A∪A= ? A∪φ=? 若A B,则 A∪B=B反之是否成立? 思考: A∪B=B可能成立吗?知识点1 并集1.设集合M={-1,0,1},N={0,1,2},则M∪N 等于( )
A.{0,1} B.{-1,0,1}
C.{0,1,2} D.{-1,0,1,2}解析: M∪N={-1,0,1,2}.D 知识点1 并集2.设A={4,5,6,8}, B={3,5,7,8},求A∪B.解: A∪B={4,5,6,8} ∪ {3,5,7,8}
={3,4,5,6,7,8} 3.设集合A={x|-1
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