【新高考优选】人教版高中物理必修1 3.5力的分解 课件(2)

本文由用户“不该有的温柔3”分享发布 更新时间:2022-01-07 03:23:48 举报文档

以下为《【新高考优选】人教版高中物理必修1 3.5力的分解 课件(2)》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

力的分解

第三单元XXXXX相互作用

www.bjdcfy.net

1、拖拉机斜向上拉耙的力F产生了什么效果?

思考:

使耙克服泥土阻力前进

将耙向上提

作用效果

F1、F2与F对物体作用的效果相同

力F1、F2可以替代力F,是力F的两个分力

2、这样的效果能否用两个力F1和 F2来实现,

方向怎样?

一、力的分解

1、力的分解:

求一个力的分力的过程

2、力的分解是力的合成的逆运算,所以它们都遵循平行四边形定则。

3、力的合成、力的分解都是一种等效替代,既然是等效替代,所以受力分析时合力和分力不能同时存在

4、对已确定的分力求合力是唯一的

对已确定的合力求分力可以对应无数组分解方法,力的分解不是唯一的

F

F1

F2

F3

F4

F5

F6

5、实际情况中,力的分解根据力的作用效果进行

力的分解是力的合成的逆运算

力的分解同样遵守平行四边行定则

分力F1、F2

合力F

力的合成

力的分解

把一个已知力F作为平行四边形的对角线,那么与力F共点的平行四边形的两个邻边,就表示力F的两个分力.

注意:几个分力与原来那个力是等效的,它们可以互相代替,

并非同时并存!

如果没有其它限制,对于同一条对角线,可以作出无数个不同的平行四边形.

力的合成和分解都是一种等效替代。

力的分解有唯一解的条件

2、已知合力和一个分力的大小和方向,求另一个分力的大小和方向。

1、已知合力和两个分力的方向,求两个分力的大小。

F1

F2

F2

按力所产生的实际作用效果进行分解

例如:重力

效果一:使物体沿斜面下滑

效果二:使物体紧压斜面

体会重力的作用效果

已知放在水平面上的物体,受到与水平方向成XXXXX角的拉力F 的作用

对物体的斜向上的拉力F 会产生怎样的作用效果?如何分解?

F2= F sinXXXXX

F1= F cosXXXXX

如图,物体受到与水平方向成30XXXXX角的力F=100N作用,根据力的作用效果对F进行分解,并求出两分力的大小和方向。

F1

F2

F1=FXXXXXCosXXXXX=

F2=FXXXXXSinXXXXX= 50N

方向:水平向右

方向:竖直向上

几种常见力的分解

①水平面上推力,拉力的分解

F

例题2:如图,根据力的作用效果对物体所受到的重力进行分解,并求出分力的大小和方向。

F1

F2

F1=GXXXXXSinXXXXX

F2=GXXXXXCosXXXXX

方向:沿斜面向下

方向:垂直于斜面向下

②斜面上物体所受重力的分解

如图,重为50N的球,被一竖直光滑挡板挡住,静止在倾角为30XXXXX的光滑斜面上,试根据力的作用效果对物体所受重力进行分解,并求出两分力的大小和方向。

F1

F2

F1=G/ CosXXXXX=

F2=GXXXXXtan XXXXX=

方向:水平向左

方向:垂直于斜面向下

a

b

③绳子悬挂重物时物体重力的分解

300

450

300

m

m

  例 :作用在直角三角支架上的力F=5N,产生怎样的作用效果?如何分解?

④三角支架所挂重物重力的分解

⑤锲型三角形力的分解

如图所示是山区村民用斧头劈柴的剖面图,图中BC边为斧头背,AB、AC边是斧头的刃面.要使斧头更容易劈开木柴,则(  )

A.BC边短一些,AB边也短一些

B.BC边长一些,AB边短一些

C.BC边短一些,AB边长一些

D.BC边长一些,AB边也长一些

把两个矢量首尾相接从而求出合矢量,这个方法叫做三角形定则。

三角形定则

矢量和标量:

1.矢量:在物理学中,有大小,又有方向的物理量叫做矢量.利用平行四边形定则运算。

  如:力、速度、加速度、位移 等

2.标量:在物理学中,只有大小、没有方向的物理量叫做标量.利用代数运算。

  如:时间、质量、长度等

Thanks!

人民教育出版社 [全文已结束,注意以上仅为全文的文字预览,不包含图片和表格以及排版]

以上为《【新高考优选】人教版高中物理必修1 3.5力的分解 课件(2)》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

图片预览