小老鼠玩电脑反思

以下为《小老鼠玩电脑反思》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

小老鼠玩电脑活动反思

一、说教材：???

（一）教材分析：?本次活动《小老鼠玩电脑》充满童某某，贴近幼儿生活，易于理解。老鼠和猫是幼儿熟悉的动物，老鼠和猫的游戏也是幼儿乐此不疲的。《小老鼠玩电脑》这首歌曲描写了一只小老鼠玩电脑去电脑上找美味的菜单，结果却来了一只猫的故事。歌曲内容生动幽默，旋律朗朗上口，歌曲中体现出的幽默诙谐情趣可以带给幼儿很强的感染力。于是，我结合本班幼儿的年龄特点开展本次游戏活动，以轻松愉快的学习方式让幼儿在游戏中体会歌曲的幽默诙谐情趣，培养幼儿愉快情绪。并引导幼儿在游戏表演的过程中学习怎样使用叠词，感受儿歌带来的快乐，从而敢于大胆的表现。?

（二）：活动目标? 艺术领域目标即：感受美，表现美，创造美、感受美能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；表现美喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；创造美能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，体验创造快乐。所以在教育活动中应充分发挥艺术的情感教育功能。避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。根据以上目标和要求，结合本班幼儿的年龄特点和实际发展水平，我制定了本次活动的目标：?

1.理解儿歌内容，学会说儿歌，乐于参与表演。

2.能运用手偶大胆表演儿歌。

3、学会使用叠词，体验叠词运用带来的乐趣

　　4.体验说儿歌的乐趣。

（三）教学重、难点：?在本次活动的目标中提到：乐意观看、参与游戏表演，感受游戏的乐趣，大胆表演儿歌。因此在整个活动中，我始终围饶着这一目标进行教学，这也是本次活动的重点。根据本班幼儿的发展情况，我确定本次活动的难点是：大胆创编儿歌，能根据自己想法创编儿歌，创编游戏。?

（四）教、学具的准备：为了更好地服务于本次的活动目标和完成活动内容，我做了以下准备工作：???

1.电脑模型一个，教师教具小老鼠、大花猫手偶各一个。

　　2.儿歌示意图一幅。

　　3. 小老鼠玩电脑儿歌歌曲

二、教法：? ??

根据幼儿的学习情况，本次活动我运用了直观法、提问法、游戏法等教学方法。??

?1、采用直观法是根据幼儿年龄发展特点。中班阶段幼儿的思维具有明显的具体形象性特点，属于典型的具体形象性思维。情境表演的形式直接刺激幼儿的视听器官，使教学活动生动活泼，教学氛围生动有趣，激发幼儿学习的兴趣。? ??

2、采用提问法是因为提问能引导幼儿有目的地、仔细地观察，提升幼儿的观察能力和语言运用能力。运用提问让幼儿能够将看到的听到的歌曲的词语句子用自己的语言表达出来，能够大胆的表现是这节活动的重点。? ??

3、游戏法，游戏是幼儿最喜爱的活动，游戏能很好的激发幼儿的学习兴趣，当幼儿对此次活动没有兴趣时，游戏可以很好的调动幼儿的积极性。幼儿在游戏中能充分地表现自我，大胆表演。还能通过游戏激发幼儿的想象能力和创造能力从而突破难点。?

?? 整个活动以幼儿为主体，幼儿成为活动的主体。活动中遵循由浅入深的教学原则，幼儿在观看录像、玩手偶游戏、一起学会表演表现轻松气氛中掌握活动的重、难点。

三、活动流程：?

根据本班幼儿年龄的特点及发展水平，结合幼儿园教学工作原则和本次活动的目标，我设计以下活动过程：?

1、组织幼儿戴某某老鼠的手偶并在《小老鼠上登台》轻松愉快的律动中入室，引题自然。这一设计能吸引幼儿集中注意力，充分调动幼儿参与游戏活动的兴趣，为实现本次活动的目标打好基础。?

2、完整播放歌曲，让幼儿感受歌曲内容，教师配上表演等形式，帮助幼儿进一步理解游戏内容，在叠词运用上加深情调，为解决活动重点奠定基础。?

3、鼓励幼儿大胆表现自己，能够在全体幼儿和老师面前把儿歌表演出来。

4、通过引导幼儿以多种形式玩游戏，与同伴协商，创编儿歌，这一环节能充分调动幼儿的想象能力和创作能力，幼儿与同伴合作中，表达自己的意思，将整个活动推向高潮，最终达到实现活动目标的目的。充分体现了教育要面向全体幼儿，让幼儿自己创编儿歌并且表现突破本次活动的难点。?

5、最后又以“带小老鼠找食物”在《小老鼠上登台》的律动中轻松自然的结束活动，前后呼应。?

五、在活动中的亮点及活动中存在的不足?

（一）亮点：?

1、活动从满童某某，游戏新颖。?

2、教师利用了手偶并配上相应的动作，使活动简单易动。?

3、孩子的参与性很高，整个活动很生动、活泼，幼儿兴趣很高。?

4、教师以幼儿为主体。幼儿创编歌曲并且能大胆的表现，体现幼儿在活动中的主体地位。?

（二）不足之处?

1、幼儿学说儿歌能力得到提升，创编能力有待提高。

2、能较好掌握叠词但是不能很好的表达出来。?

[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

以上为《小老鼠玩电脑反思》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。