胡卫东《笔算乘法》例1的教学设计
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___三_年级__数学_学科 执笔：胡卫东 审核：三年级数学组
授课人：胡卫东 授课时间：11月12日 班级： 组别 ： 学生 ：
课题： 《笔算除法》第一课时 课型：新授
【学习目标】
?1 、经历多位数乘一位数的计算过程，初步学会乘法竖式的书写格式。
2 、理解竖式计算的算理和算法。
3 、培养用自己的观点、看法与人交流、合作、探究问题的能力及从多方面解决问题的能力。
【重点、难点】
重点：掌握两数乘一位数的笔算方法。
难点：理解两位数乘一位数的笔算算理。
【学习流程】
■???自主学习：
口算
20XXXXX3= 30XXXXX2= 200XXXXX4= 12XXXXX3= 200+2= 32XXXXX3
2、说一说：一位数乘整十、整百、整千数的计算法则。
■???合作探究：
1、出示例1主题图，提问：请学生认真看图，你知道了什么？
要解决什么问题？怎样列式？ 12XXXXX3
自主完成并在小组交流讨论：你是怎么计算的？
3，学生汇报：方法一：12+12+12=36
方法二：10XXXXX3=30 2XXXXX3=6 30+6=36
提问：还有没有不同的解答方法？
教师引导学生用竖式计算。
%嚬槟汕炕?/p>
多位数乘一位数的计算方法：1、相同数位对齐。2、从个位乘起。
3、多位数的每个数位上的数都分别乘这个一位数，
乘到哪一位就把积写在哪一位的下面
■???拓展提升：
?一辆小火车一次可以坐22人，3次可以坐多少人？
【达标测评】
?1、计算。
14XXXXX2 = 33XXXXX3= 21XXXXX4 =
423XXXXX2 = 212XXXXX3= 221XXXXX4=
2、每一边放 342 盆，两边共放多少盆?
【自主反思】
备 注
（教师复备、课后反思栏；学生作笔记）
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