18、莫高窟第一课时学案3

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苏某某 版小学 语文科目） 五（年级）上册）

《莫高窟 》第1课时 学习单（共 2 课时）

课题

莫高窟

内容

莫高窟

时间





主备人

王静

审核人



执教者





组名



班级

五（ ）班

学习小主人





学习目标

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵课文第2自然段。

2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。

3、能用课文中的句子概括自然段意思并学会编写段落提纲。



预习案



研

读

文本

自

主

学

习

自学指导：

1、朗读课文，把课文读通读顺，做到不错字，不漏字

2、学习本课的生字词，注意易错的字音字形，把它们个写3字2词。

3、搜集莫高窟的资料，看看图片及介绍，并抓住重点内容进行摘抄。







基础达标：

一、积累本课的四字词语，在读音易错的生字下注上“△”，字形易错的生字下注上“○”，并改正。

断崖绝壁 威风凛凛 惟妙惟肖 啧啧赞叹

________ ________ ________ ________

精妙绝伦 宏伟瑰丽 漫天遨游 腐败无能

________ ________ ________ ________

二、比一比，组词：

绣（ ） 弦（ ） 尊 （ ） 佛 fXXXXX（ ）

诱（ ） 炫（ ） 遵 （ ） fXXXXX（ ）

xiXXXXXo（ ）

肖 xiXXXXXo（ ）



我的

问题





探

究

案

小

组

合

作

交

流

研

讨



快乐前冲：

探究一：认读下列词语：

敦煌 一尊 慈眉善目 威风凛凛 强壮勇猛 神态安详详情采摘鲜花 轻拨银某某 自天而降 漫天遨游 翩翩起舞

断崖绝壁 惟妙惟肖 啧啧赞叹 精妙绝伦 宏伟瑰丽

漫天遨游 腐败无能

探究二：初读课文，整体感知

1、课文总共（ ）个自然段，主要介绍了莫高窟的（ ）、

（ ）、（ ）等。

2、每个自然段写了什么？用简单的话概括。根据自然段意思编写提纲。



达标案



反

馈

提升

检

测

学

习



海阔鱼跃：

填空

2．本课总领全文的句子是( )；总结全文的句子是(

).全文的结构是 ( )。

3．敦煌莫高窟坐落在甘肃省( )和( )的怀抱中，( )个洞窟像( )排列在( )。

二、把下列词语补充完整。

精妙绝（ ） （ ）眉善目 引人（ ）目

宏伟（ ）丽 （ ）败无能 举世（ ）名

悬崖（ ）壁 （ ）起舞



自我评价

小组评价

教师评价













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