宏文中学朱某某.原电池

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第四章电化学基础 第一节原电池

宏文中学:朱某某高中化学*人教版选修4 1.电化学:

2.从反应产物与电流的关系分类,电化学反应过程(及其装置)可以分为两类:阅读教材P70 回答研究化学能与电能相互转换的装置、过程和效率的科学①产生电流的反应 → 原电池②借助电流而发生的反应 → 电解池学习目标:

1.采用实验探究的方法,师生共研原电池的优化与设计,巩固对原电池原理的理解,加深对必修二原电池的再认识,会设计简单的原电池。

2.能够正确地判断原电池的两极,正确地书写电极反应及总反应。

3.应用原电池知识解决问题。3、原电池的构成条件有哪些?1、原电池是 将化学能转化为电能 的装置。原电池反应的本质是 氧化还原 反应。2、写出右图装置的电极反应式和总反应式负极 Zn:Zn- 2e-=Zn2+正极 Cu: 2H++ 2e-= H2↑

总反应式: Zn+2H+= Zn2++H2↑

4、原电池的正负极怎么判断?活泼金属→发生氧化反应→向外电路提供电子→原电池的负极;不活泼金属

(或石墨)→发生还原反应→接受外电路提供的电子→ 原电池的正极。 复习回顾看学案回答问题实验 再探单液电池提示:仔细观察实验现象,并如实详细记录。 请根据反应: Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu, 设计一个

原电池,并进行实验,将锌片和铜片分别用导线与电流表串联,再同时放入盛有CuSO4溶液的烧杯中。学生活动1预期现象:Zn片溶解 Cu片上有Cu析出

电流表指针发生偏转一、原电池的优化与设计

1.原电池的优化现象:电流表指针发生偏转铜片表面有铜析出锌片表面有铜析出随着时间的延续,电流减小,电流不稳定锌片表面逐渐被铜覆盖氧化反应Zn-2e=Zn2+ 铜锌原电池电解质溶液失e,沿导线传递,有电流产生还原反应Cu2++2e- =Cu阴离子阳离子负极正极 阳离子工作原理外电路内电路电流方向:与电子流动方向相反阴离子流动方向与电子流动方向一致阳离子流动方向与电流方向一致电子流向:失电子的一极向得电子的一极电路(1)为什么锌片上也会有铜析出?为什么电流会逐渐减小?如果换成硫酸溶液电流也会减弱,原因是什么? 由于锌片与硫酸铜溶液直接接触,难以避免有铜离子在锌 片表面直接被还原,所以锌片上也会有铜析出。一旦有少量的 铜在锌片表面析出,即在负极表面也构成了原电池,进一步加 速铜在 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 池,加速铁屑的氧化。氯化钠溶于水、形成电解质溶液。使用“热敷袋”时受热均匀小组合作与探究一、原电池的优化与设计 :

1.原电池的优化:由单液锌铜原电池到

双液(盐桥)电池

盐桥的作用

2.原电池设计方法

二、原电池电极的书写方法

三、原电池的应用

2、1-3组收集资料,制作PPT 电池的发展史。 1、课本P73课后题。 3、4-6组回家搜集废干电池并拆开,弄清它

的构造及原理(如何防止污染)。作业[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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