二年级数学上册《连加连减加减混合解决问题》

以下为《二年级数学上册《连加连减加减混合解决问题》》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

鹿头镇小 葛某某连加连减加减混合解决问题一、复习导入，揭示课题12＋9＝21（个） 35－11＝24（本） 二、探究新知美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。

男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？二、探究新知14－5＝9（人） 9＋14＝23（人） 美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。

男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？二、探究新知14－5＝9（人） 9＋14＝23（人） 美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。

男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？三、知识运用，巩固练习（一）做一做 一班有33人参加学校运动会，二班参加的人数比一班多4人。二班有多少人参加？两个班一共有多少人参加？33＋4＝37（人） 33＋37＝70（人） 口答：二班有37人参加，两个班一共有70人参加。（二）拓展练习（1）孵小鸡要用多少天？28－7＝21（天） （2）孵小鹅比孵小鸡多用9天，

孵小鹅要用多少天？21＋9＝30（天） （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？口答：孵小鸡要用21天。口答：孵小鹅要用30天。三、知识运用，巩固练习通过今天的学习，我们又学会了什么？四、课堂小结[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

以上为《二年级数学上册《连加连减加减混合解决问题》》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。