感悟九力，坚定前行

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感悟“九力”，坚定前行

成为名师是每一个教师的梦想，而名师成长需要“九力”，即 理想力、精进力、艺术力、表达力、学习力、发展力、创新力、思想力、影响力。这“九力”就像是奠基石一般，牢牢固实了教师的发展和努力方向，俗话说：“活到老，学到老。”要给学生一杯水，自己必须先有一桶水，那名师的“九力”不仅仅是一桶水，而是涓涓不断流出的活跃泉水，不断的督促我坚定前行。

理想是事业的基础，更是名师成长的基石。而“九力”中的“理想力”与我而言，是一种勇于实现名师理想，敢于奋力追求目标的动力。也正是因为有这样的坚定理想力，才使我工作的时候有热情，对于岗位上的后勤事务都尽心尽力，在幼儿生活方面都尽心尽责想要做到最好 。习总书记也说过，“做好老师，要有理想信念”，只有当一名老师将教师工作视为理想的时候，你才能砥砺前行，用心做事，热情做事。

精进是锐意进取，努力向上的意思。而“精进力”则是一种鼓起勇气勇敢面对挫折的能力；思想则是能在努力进取的过程中，经过理解和升华的一种过程，“思想力”则是一种不断反思自己的内驱力。泰戈尔说过“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的”。教师的事业不就是一种叶的事业吗？只有在平凡之中将“精进”渗透进平日的工作，学习，对待幼儿中，并在不断进取的同时反思自己，对于事物能认真总结规划，充分发挥思维的作用，才推动我不断进步，朝名师的目标靠近。

艺术力对我们幼师而言则是再也基础不过的能力了。游戏是幼儿园学习的主要方式，而我们要努力做到的，是要将灵动、美好、雅致融入教育学习中，在运用多种教学方式的基础上鼓励幼儿主动探索，主动感受美好。艺术是寓于情感，交流，一举一动中的，而我要做的自然是不断提升自己，将教学赋予创造性，发挥艺术力充分的作用。

语言是人与人交流最重要的工具，而充满“表达力”的教师，则能更好将自己的情感，信念，知识等等融入一字一句中传达给幼儿。我看到了关爱每一个孩子的重要性，每每遇见问题，我都不急于给出答案，而是喜欢换位思考，假如我是她我会怎么做，假如我是她我会怎么说。因为老师是爱的传播者，是心灵的建筑师，通过语言，我们能更好的表达自己的爱意。

对于任何岗位来说，学习力都是不可或缺的。名师既是我的目标，就要求着我不断学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，充分的学习力，是教师必备的业务素质，更是成为一个名师的必经之路。

发展力和创新力都是需要紧跟时代脚步的一种能力，对于我而言，是自己知识，技术，技能的不断进步，更是业务能力，专业等级等层次的提升。时代是不断发展的，教师的发展更是要适应时代的变化，一同不断进步；时代也是不断更新的，教师的创新力也能很好地展现教师的智慧和能力，一同不断创新。在品德、理想、美各个方面，教师的努力最终将体现在我们所教的幼儿身上，也只有不断地发展进取，创新深意，发挥了自身的能动作用，职业技能和素养就会有所改善有所提高，就会向名师这个目标迈进一步。

影响力则是决定教师知名度的一个力。人们常常以名师为标杆，是一种社会对于教师这种职业的肯定。人们常把老师比做“红烛”，照亮了别人，燃尽了自己，“照亮”了别人，为社会作出了自己的贡献，同时也受到了社会和别人的肯定和尊敬，这样的精神财富是永恒的，也给予更多教师一种精神力量，乐于奉献，乐于付出。

“九力”所包含的内容不仅限于只言片语之间，而更重在行动之中。理想力与思想力方面，端正自己，爱岗敬业，这是师德的基础，促使我们高标准、严要求在日常工作中创造出不平凡的业绩；精进力、艺术力和表达力上，练习和努力是基础，也是我前进的动力；学习力、发展力和创新力方面，要更多地汲取最新知识，掌握技能，在充实自己的同时跟随时代脚步前行；影响力则是最终目标，深刻理解“九力”，不断充实自己，才能在教学路上坚定前行。

延安中路幼儿园 周某某

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