羽毛球高某某教案高中羽毛球课教案

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羽毛球高某某教案高中羽毛球课教案

本课以“终身体育、健康第一”为指导思想，选择中学《体育与健康》中羽毛球发球为教材，目的是提高学生的 体育意识。在课的设计上朝着求实、探索、创新的思路开展。 以学生为主体，充分调动学生学习的积极性和主动性，注意 学生团结协作、互帮互助良好品质的发展。 羽毛球项目在我国较为普及。学生对奥运会，世界杯冠军十分了解，但对该项目的技术掌握程度参差不齐，动作 不规范，对该项目只停留在“玩”的层面上，连最基本的发 球技术、站位、单双打场地的概念模糊不清。在让学生了解 羽毛球运动或理解基本技战术介绍著名运动员时采用多媒 体教学；在教学过程中教师主要采用讲解示范法，然后学生 练习，在练习过程中采用多种方法，如分层教学法、多媒体 教学法、个别辅导法、骨干学生引领法、引导法、探究法、 模仿法等。

教材内容是羽毛球项目。羽毛球的基本技术（正反手握拍，准备姿势，正手发、击高某某，各种步法) 。该模块 的教学内容应该说是全新的，初中学生虽然接触过羽毛球运动，但不是在课堂教学中，更多的学生是在学校的课外活动课或是 平时锻炼身体时参加的。所以该项运动先前大多没有经过系统的课堂教学。因此，该模块与初中教材关联甚少， 在初中阶段是一项具有很强吸引力的教学模块。

教学目标

一、认知目标：进行羽毛球的启蒙教学，让学生了解、认识什么是羽毛球，知道羽毛球的基础技术的锻炼方法、游 戏方法以及简单比赛的组织方法和基本规则。

二、技能目标：让学生初步掌握羽毛球基础技术的各种练习方法，学会一些羽毛球游戏方法及简单比赛的组织方 法和基本规则，使学生的身体素质、动作反应速度、灵活性 和基本的运动能力得到提高。

三、情感目标：让学生了解锻炼身体的好处、体验到参加体育锻炼和参与羽毛球运动的乐趣，培养对体育的兴趣 和积极、主动学习和团结互助的精神，激发参与体育活动的 热情，为终生体育打下基础

四、教学策略与手段 在教学过程中采用多媒体教学和教师的讲解示范与学生的练习结合。多媒体教学主要是理论教学、优秀运动员 的讲解、观摩比赛、裁判规则讲解等情况下采用。讲解示范 是在技术、战术教学过程中采用；学生的练习可以采用分层 教学法、多媒体教学法、个别辅导法、骨干学生引领法

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