林黛玉进贾某某

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林黛玉进贾某某

隆化一中 赵某某

一、教学目标：

通读、细读课文，多样化解读贾某某环境特点。

深入探究人物与环境密不可分的关系，把握本文环境描写的角度，培养学生细读文本的意识，提升细读文本的能力。

自主探究本文环境描写的作用，引申到小说中环境描写的作用，提升高考阅读题中做这类题的能力。

重点、难点

1重点：分层次，多样化解读贾某某环境特点。

2难点：（1）深入探究人物与环境密不可分的关系，提升学生细读文本的能力。

（2）探究本文环境描写的作用，总 结规律---小说中环境描写的作用， 能够解决这类问题。

作业：阅读小说《祝福》中有关环境描写的片段，指出他的作用。

我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。

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