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应用信息技术创新教学初步方案
作业题目:
请提交一个应用信息技术创新教学的初步方案。
提示:依据新课程教学要求,设计一个以信息技术手段为支撑的创新教学方案,方案要有别于以往的教学思路,重在创新和与信息技术的融合。
作业要求:
1. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
2. 按照附件中的模板来完成个人研修计划。
3. 教学方案要结合实际,设计合理、可行。
附件:
应用信息技术创新教学初步方案
课题名称
新文化运动
姓名
王某某
工作单位
***学
年级学科
八年级历史
教材版本
中图版
一、教学内容分析
八年级上册第十课,新文化运动的代表人物、主要内容、影响
二、教学目标
了解新文化运动兴起的标志、代表人物、活动基地、中心,理解新文化运动兴起的背景和《新青年》在新文化运动中的地位。
三、学情分析
本节内容涉及八年级上册文化部份内容。
四、教学过程
教师活动
预设学生活动
设计意图
镜头回放,直面历史
回放镜头1:袁世凯尊孔复古
袁世凯在天坛祭天
认真阅读课文“新文化运动的兴起”这一框,完成下列问题
一、新文化运动的兴起(前 期)
1、时间和兴起的标志:
2、旗帜:
3、代表人物:
4、阵地:
5、内容:
6、影响:
通过学习,让学生掌握新文化运动的知识
五、同步习题
1、(2014.广东揭阳)王老师布置了一项研究新文化运动的作业,小明应该参考哪一旧报刊( )
A.《万国公报》 B.《民报》
C.《新青年》 D.《申报》
2、(2015.江苏扬州)下列有关新文化运动表述正确的是( )
①以《新青年》杂志和北京大学为主要阵地②陈独秀、李大钊等知识分子发起③高举“民主”与“科学”大旗④掀起一场思想解放运动
A. ①②③④ B. ①②③ ?
C. ①③④? D. ①②④
3、(2015.山东烟台)作为新文化运动的领导人之一,陈独秀曾被人们称为“中国思想界的清道夫”。他把“启 蒙之水”洒向那“孔孟弥漫的大道上”。材料中的“启蒙之水”是指(???)
A.师夷长技 ? B.实业救国 ?
C.民主科学 ?D.救亡图存
六、板书设计
新文化运动
1、兴起标志: 1915年,陈独秀在上海创办了《青年杂志》
2、旗帜(口号): “民主”(德先生)“科学”(赛先生)
3、主要阵地: 《新青年》杂志、北京大学
4、代表人物: 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等
5、内容: 前期 提倡民主,反对专制;提倡科学,反对迷信;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。
6、后期 宣传马克思主义,以李大钊为代表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》《我的马克思主义观》
7、意义:启发人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。
七、信息技术与教学的融合
将信息技术与初中地理教学有机结合,能提高初中地理教学效率,将深奥、抽象的问题更加直观地表现出来,降低学习难度,提高学习兴趣.作为初中地理教师,要创新教育观念,提升专业素质,合理运用信息技术手段丰富地理课堂教学内容和教学方法,促使信息技术更好地为初中地理教学提供服务,提高课堂教学有效性.
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