周某某教学设计

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教学设计方案

教学设计方案



课题名称：信息技术大世界



姓名：

周某某

工作单位：

双槐黄土小学



学科年级：

三年级

教材版本：

第八版



一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）



信息与信息技术是重庆大学出版社的小学三年级上册《信息技术》第一章《信息技术大世界》第一节的内容，是让学生对传统的“计算机课”的认识转到现在的“信息技术课”上来。这一部分内容主要讲了信息的含义和基本特征，信息技术的含义和它在现代社会的应用以及信息技术的发展和展望。这一部分的教学内容是信息技术的开篇内容，为以后学习信息的获取与管理打下基础，做好了铺垫。



二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并具体化为本节课的具体要求，明晰（学生懂）、具体、可操作、可以依据练习测试题）重点及难点（说明本课题的重难点）



教学目标（三维目标）?知识与技能目标?：

1.?理解信息及信息技术的概念和特征，了解信息技术的发展趋势。?

2.?能适应信息技术的发展变化，初步形成自主学习新信息技术的能力?

过程与方法目标：能从日常生活、学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决的问题?。

情感态度与价值观目标：

1.?体验信息技术蕴含的文化内涵，形成和保持对信息技术的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度?。

2.?能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响?。



三、学习者特征分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情况，如何设计预习）



学生刚刚接触信息技术科，相互还不是很熟悉，而且现在的学生有个性，喜欢表现自己，这又是他们的第一节信息技术课，并且这个阶段的学生通过小学的语文知识不牢靠，有时连打字都成问题，所以只能从基础学起。才接触会很新奇，课堂就会不受控制，所以还得慢慢来。



教学过程（设计本课的学习环节，明确各环节的子目标，画出流程图）



一、导入

老师：今天我们来认识一位新伙伴，请大家打开书翻到第三页。

老师：我们身边到处都是信息，你说的话，读过的书，听到的声音，看到的景象，都包含着信息。

想一想：爸爸妈妈通过什么方式与别人联系？他们有事怎样知道外界发生的事情呢？

学生活动：

电话可以把信息传的更远；

整个校园都能听到上课的信息；

画报是宣传信息的好方法；

电视可以让更多的人接收到信息

设计意图：

通过探讨平时生活中的信息，引出计算机信息技术。

二、探索新知

信息技术人们每天都要接收到大量的信息，有时需要把信息记录下来或者告诉别人，这就用到信息技术。在古代，技术很落后，没有纸和笔，也没有传递信息的工具。人们要想把发生的事情记录下来或者告诉别人是很困难的。

现在，人们生活在信息的海洋里，信息越来越复杂了，没有先进的工具来帮忙，人们很难应付得来。但计算机可是申通广大的小管家，再多的信息都能帮你处理好。不过没有你的指挥，它可什么也干不了。

现在各行各业都离不开计算机，学习计算机知识成了现代人生活中不可缺少的一部分。

老师：现在需要处理的信息更具多样化，计算机来了很多小帮手。请同学们自己看一下书第九页的内容吧！

学生活动：

烽火传讯；

竹简记事；

学生认识：

计算机的四大组成部分：

主机

显示器

鼠标

键盘



五、教学策略选择与信息技术融合的设计（针对学习流程的设计的各流程，设计教与学的方式的变革，配置学习资源和数字化工具，设计信息技术融合点）



教师活动

预设学生活动

设计意图



问：同学们，知道什么是信息技术吗？

老师：信息技术课程为什么不叫电脑课程呢？

答：1.不知道

2.是用电脑做东西XXXXX

思考

直接导入，引导学生思考：接下来的这一学期，我们要学习的学科是什么，能用它来做什么。

设下疑问，为课程讲解信息技术的广泛应用做准备。



老师：在生活中，你见到过哪些技术，现象，是你认为运用了信息技术的呢？

教师在此讲学生回答的答案进行归纳、板书。

答：拍照、p图、发微信、看视频

总结信息技术的应用层次，解释信息技术的概念，让学生对信息技术有直观地、全新地、更深层次的认识。



















六、教学评价设计（创建量规，向学生展示他们将被如何评价（来自教师和小组其他成员的评价）。也可以创建一个自我评价表，这样学生可以用它对自己的学习进行评价）



 学生可能是换了一个环境也可能是第一次接触所以很兴奋，随之而来的就是课堂纪律不好，在这方面我的做法可能有点欠缺，需要慢慢磨合。



七、教学课件（本节课的教学课件）



信息技术大世界

古代是怎样传递信息的？

烽火传讯；竹简记事；

现在信息技术可以应用在什么地方？

医学、卫星、电话、航天技术等等。

计算机 1、主机 2、显示器

3、键盘 4、鼠标





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