事迹材料（陈某某）

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桃李不言 下自成蹊

——***教师陈某某

陈某某，女，中共党员，大学本科学历。自1999年参加工作以来,她始终以谦逊的态度，虚怀若谷，学习他人的精髓，积极投身教学改革，勇于探索实践。教学中她用始终以高尚的情操陶冶学生，用博大的胸怀感染学生，用趣味的方法引领学生，用真诚的爱心感化学生。和蔼可亲,爱生如子，一如母亲般温暖如春的笑靥，这是孩子们眼中的陈老师；勤学善思、乐于奉献的敬业精神，这是领导眼中的小陈老师；精益求精、矢志不渝的治学态度，这是同事们眼中的陈某某。

一、执著追求，成绩斐然

为了能在教学工作中走在时代的前列，她以常人少有的执著孜孜以求了十六个春秋。她，不满于现状，因为她深深知道，作为教师的她还需要不断地充实、提高自己。闲暇课余，认真学习专业知识，参加自学考试，经过不懈努力，她以优异的成绩连续取得了专科、本科文凭。学高为师行为世范，她以顽强的信念，执著的追求向我们诠释着一个当代青年教师的风采。

在她的教学生涯中，她没有放弃过任何一名学生，不论他有多远的距离。2012年，她班上转来一个成绩较差的学生张某某，从二年级开始到现在，四年的时间课本上的字认识他，而他认识的字寥寥无几，陈老师知道后，特意让他和课代表坐在一起，课上课下有不懂的就让课代表教他。上课时陈老师的目光经常关注他，遇到简单的问题让他回答，当他的回答不完美的时候，陈老师就会鼓励他，让他不要气馁，当他回答正确时，陈老师立刻会伸出大拇指。在陈老师的努力下，张某某的成绩在一步步提升，开放教学的那一天，陈老师有意识的点张某某回答问题，他回答得非常好，看到儿子的表现，张某某的家长坐在后面欣慰的笑了。

2007年从陈老师从环城丁某某***，刚到一个新的环境，一切都还是那么的陌生，心情还未来得及调适，就被安排带六年级的数学课及班主任，要知道，之前这个班不仅人数多而且纪律乱是全校闻名的，年年统考几乎都是全区倒数第一，但她没有被这些吓倒，反而以一颗常人难以想象的微笑走进这个班级，经过她一年的带班管理，原来的问题班不仅班风学风有了很大的改观，而且在当年六年级的毕业考试中数学一举夺得全区第二的好成绩。这一切都与她坚强的性格，勤奋刻苦认真负责的工作态度，精益求精执著的敬业精神密不可分。

二、爱如春雨，润物无声

自工作以来，陈老师始终坚信没有爱的教育不能称之为教育。爱是源泉，爱是力量，爱是智慧，所以她一直用自己温暖的心去关爱每个学生，用宽容的心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。让每一片绿叶充分享受到阳光，让每一个孩子都能茁壮成长。

陈老师在一次班主任工作交流时说：“只有把爱的情感投影到孩子们的心田，师生之间才能产生心心相印的体验，收到良好的教育效果。”王某某是二年级转学来的，家长要求到陈老师班上。这个孩子自控能力差，刚开始上课没有一点规矩，根本不知道听讲。上课不是敲打书本、文具盒，就是把桌子弄得哗啦啦响，成绩也不好，班上的孩子们都不喜欢他。他特别喜欢在书上乱涂乱画，书角也是皱巴巴的。陈老师每次走到他桌前时，总会耐心地帮他抹平书角，他虽当时表现得很不好意思，但保持不了多久，作业时字也特别大，一个字起码占两个字的位置。有一次，他交上来的作业本，字写得比平时小了许多，工整了许多。陈老师抓住这个契机，找他个别谈话，表扬他书写进步很大，老师一直都很喜欢他，知道他一定行，鼓励他只要他继续努力，他将来一定是个了不起的大人物。这些话，如一缕阳光照亮了他的心田。现在，他的各种行为不仅得到了全班同学的认可 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 《分数的初步认识》获襄阳市青年赛课一等奖；2011年、2012年她连续参加了两届“**_*小学教师国培计划”，取得合格证书，且均被评为“优秀学员”；2013年因表现突出又被评为“襄阳市学生最满意的老师”。

这就是她， 愿意在清晨，当黎明的曙光射进教室时，静候在三尺讲台旁，聆听孩子们朗朗读书声，那是世界上最美妙的乐章；这就是她，更愿意在黄昏的时候踏着最后一抹夕阳，完美地总结这快乐而充实的一天，这是人间最美好的时光！这就是她，最愿意在夜晚的灯光下，看着孩子们那稚嫩的笔记，回想着孩子们天真的面庞，耕耘着，那是世界上最肥沃的土地。一支粉笔，三尺讲台，一颗博大的胸怀爱生如子，在课改当下勇立潮头！

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