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好老师要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心

做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人

学高为师,德高为范

善歌者教人习某某,善导者教人习某某

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人文性

审美性

实践性

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标题一

以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力

标题二

强调音乐实践,鼓励音乐创作

标题三

突出音乐特点关注学科综合,弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性

标题四

面向全体学生,注重个性发展

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丰富情感体验,培养良好的审美情趣和积极乐观的生活态度,促进身心的健康发展

THANKS

部分知识源于《新版课程标准解析与教学指导——音乐》[全文已结束,注意以上仅为全文的文字预览,不包含图片和表格以及排版]

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