与诗歌同行 简某某

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课 题

诗海拾贝：

轻叩诗歌的大门

授课

教师

王某某

授课时间

10、23



活动目标

1.了解诗歌常识，积累古诗，感受古典诗歌的魅力。2.通过自主、合作、探究的方式提高诗歌鉴赏能力。



活动重点

引导学生初步感知唐诗、宋词、元曲的相关知识，感受诗歌世界的丰富多彩。



活动难点

指导学生初步学会多渠道搜集、整理资料，培养学生动手能力以及合作意识。



活动方法

搜集资料，自主、合作、探究



活动流程

教师活动

学生活动





课前活动

激趣导入，初探魅力

合作交流，共享资源

唐诗

宋词

元曲

知识竞赛，百花齐放

五、经典流传，各抒己见

讲故事，积累素材

了解诗歌的起源

交流，探究，感知唐诗、宋词、元曲的相关知识

调动积累，在竞赛中感受诗歌世界的丰富多彩

探究，交流





板书设计



诗海拾贝：

轻叩诗歌的大门

唐诗

宋词 元曲





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