4.1物质跨膜运输的实例

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1.你准备好上课了吗？请准备好教材、笔记本、双色笔

2.导学提纲上面填写 班级、姓名、小组。

3.认真阅读并理解学习目标和重点难点易错点腌制的萝卜为什么形态上会发生这样的变化？新鲜萝卜条萝卜干导4.1物质跨膜运输的实例【学习目标】

1、阅读课本P60-P61，说出动物细胞在什么情况下吸水和失水；

2、通过进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作，熟练制作临时装片和操作显微镜；

3、从生活现象中提出问题，作出假设，培养质疑、求实、创新的精神；

【重点难点】

重点：1、动植物细胞吸水和失水的条件；

难点：如何设计实验过程。

易错点：细胞膜是选择透过性膜。思（12分钟）你想高效的学习吗？那就集中精力按照导学提纲的提示和要求通读和精读教材。

你想区分重难点吗？那就拿起手中的双色笔。

你想解决你的疑点吗？那就随时把它记录在小纸条上。

你想成为学习的主人吗？那就去教材上发掘有价值的问题。

你可以的完成导学提纲的基础感知的1、2、3、4议（8分钟）星多天空亮，人多智慧广

你和大家有效的合作和沟通了吗？

你可以及时把讨论结果落实到字面上了吗？

你准备好老师设计的问题了吗？

你可以的完成导学提纲的对议1、2、3以及组议的1、2展（10分钟）

1、学生展示尚未解决的问题

2、合作学习的对议和组议题目

不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。你准备好爆发了吗？

请尽量使用“我回答”“我补充”“我纠错”等规范用语评（10分钟）渗透作用 条 件①具有半透膜（主要）②半透膜两侧的溶液浓度不同原理溶液A浓度等于溶液B，水分子运动达到动态平衡评红细胞的细胞膜是不是相当于一层半透膜？红细胞的细胞膜相当于一层半透膜动物细胞的吸水和失水吸水膨胀失水皱缩红细胞的细胞膜相当于一层半透膜外界溶液浓度＞细胞质的浓度外界溶液浓度＜细胞质的浓度外界溶液浓度=细胞质的浓度水分子多水分子少水分子少水分子多水分子进出平衡

细胞维持正常形态评植物细胞的吸水和失水的猜想细胞壁细胞膜液泡膜细胞质（全透性）细胞液（具有一定的浓度）水评步骤提出问题作出假设设计实验进行实验分析结果表达与交流原生质层是否相当于一层半透膜？原生质层相当于一层半透膜选择材料用具、方法步骤探究植物细胞吸水和失水进一步探究评成熟的(有中央大液泡)；

活细胞（原生质层相当于半透膜）植物细胞(有细胞壁）；思考评归纳总结植物细胞发生质壁分离的条件下列细胞中能够发生质壁分离的是

A．人体成熟的红细胞

B．洋葱的根尖分生区细胞

C．洋葱的表皮细胞　　

D．细菌细胞C检这节课你学到了哪些知识？请构建本节课的知识网络。

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