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行进间传球三步上篮
教材重点:
准确的手型及上篮时手型动作的准确性
教材难点:
行进间传接三步上篮时上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。
教学目标:
1、学生能较熟练掌握三步上篮的技术动作。
2、能掌握正确判断自己及同伴动作问题的方法,并敢于展示自我练习成果
3、让学生感受到篮球运动的乐趣,提高学生对篮球运动的兴趣
准备部分
1、课堂常规
A、集合,体委整队
B、宣布本课内容
C、安排见习生
要求:集合迅速,队伍整齐,注意力集中?
要求:见习生随堂听课做力所能及的活动、协助教师完成教学工作
练习中注意安全
2、熟悉球性
教师带领学生集体练习
基本部分(一)
四角传球
将学生分成四组,站在篮球场四个角,开始时将球传给接应同学,接球后将球传给对面同学后跑到对面的队尾,依次循环练习。
1、教师分组
2、教师巡回指导
3、提示学生跑动路线和传球时机、准确性
基本部分(二)
八字围绕?
3位同学为一组,开始后把球传给一侧同学后,从其身后跑至侧前方,一侧同学向前跑动。
?1、教师分组?
2、教师巡回指导
3、提示学生跑动路线
基本部分(三)
行进间传接球三步上篮
1、教师分组
2、教师巡回指导
3、提示学生手型及上篮时手型动作的准确性
强调上下肢协调配合
结束部分
放松
总结评价
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