无悔的选择师德材料

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无悔的选择

*** 熊某某

带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了教育工作这片热土，成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间，我的教书生涯将近二十七年，在教育工作中，我始终热爱党的教育事业，热爱自己的本职工作，从自己喜欢的工作中感受快乐，分享成功是我在平凡岗位上超越自我，走向成功的动力。

曾某某，十多年来，因为工作的原因我远离父母双亲。多少次面对父母的呼唤，而我无法在他们面前尽孝；多少次面对儿子的需求，我只能选择推脱；多少次面对丈夫的不理解，我只能默默忍受XXXXXXXXXX每当我看到孩子们那渴求知识的双眼，听到他们悦耳的读书声，所有的烦恼都抛之脑后。正是对这份职业的热爱，我对自己所做的一切无怨无悔。以至于，丈夫常常抱怨我说：“看到你对你们学生这么有爱心，我有时真想让你把我看做你的学生，也让我享受一下你的关爱呢！”我也只能笑笑说：“他们是我的学生，我能不爱他们吗？”是的，我要让这份爱，播撒到我每一位学生的身上。

一、用爱心感染学生。

爱如一缕阳光，照亮前方；爱如一座灯塔，指明方向；爱如一团火，温暖人心。而教师的这份爱是具体的，琐碎的，长久的。我认为，作为教师，关心学生就应该像关心自己孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常，其实这正是一个教师爱心的具体表现。每天早上我总是早早起床，巡视教室，看看学生有没有到齐。遇到天冷或天热的时候，同学们的衣服穿得是否合理。班中有许多外出务工子女，他们缺少父母对他们的关爱，都提前进入了叛逆期，爷爷奶奶却又毫无办法。对于他们，我给予了他们更多的关爱。如：我们班严明明，李婷，王金W毤抑忻挥腥斯芾?。我经常找他们谈话，询问他们在学习生活中有什么困难，并及时帮他们排忧解难。特别是严明明梳着长长的辫子，头发不会打理，我每个星期给他辫一次辫子，每当他看到自己梳理的漂亮的小辫子，他脸上总会洋溢出高兴笑容。生活的关心，这孩子的学习积极性更高了，学习成绩越来越优秀。开学初，我们班又转入了几名学生，外地孩子由于基础太差，学习跟不上进度，我总是抽出课外时间帮他们补课。同时安排了学习优秀的学生和他们同桌，并叮嘱学习优秀的学生帮助他们。半年时间过去了，这些学生的成绩有所提高XXXXXXXXXX家长感激，学生感动。看到他们对学习有了兴趣，我十分满足。几十年来，我就是这样播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。

二、用制度培养习惯。

多年来，我就一直把养成教育作为班级管理的基础。首先我利用晨训、午训、班会、队会组织学生学习学校的各项规章制度，使他们了解懂得各项规范要求，为今后能遵规守纪奠定基础。其次让学生成为班级的主人，积极参与到班级管理中来。人人有事做，事事有人做，我在班级充分发挥小组长的作用，促使孩子们自她我约束，自我反省，从而达到了良好的习惯养成。就拿现在的四（一）班来说吧，现在班级一般的事情都有班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员，早读、课间操等日常工作都由值日组长负责，学习上由学习委员和各科课代表负责，当然，教师要随时随地地作检查指导。这样一来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利地得到开展。第三、充分利用课余时间及相应的节假日对学生进行针对性教育。如：国庆节时，我对学生进行爱国主义教育；母亲节的时候，我让孩子们给亲爱的妈妈送份节日礼物或帮妈妈做件好事，进行感恩教育XXXXXXXXXX通过我利用这一系列教育活动，教会孩子认识世界，明辨是非，学习怎样做人。

三、用真心引领学生成长。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作。可是，我发现每当我与学生说到请家长时，他们就表现出一种畏惧和担心。究其原因，原来在孩子心目中，只有他们犯了错误时，老师才会请家长，每次请家长后就会被家长训斥，重者还要被打，所以孩子们很反感。为了消除孩子们的疑虑，我便试着改变策略，当孩子进步了，我电话通知家长；当孩子做了好人好事，我会发“表扬信”给家长；当孩子成绩有了进步时，我用微信告知家长XXXXXXXXXX我本着少惩罚、多肯定；少质问、多鼓励；少训斥、多交谈；少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长，让家长和她一起分享孩子们成功的快乐。对于班内的“差生”，我始终以“不放弃每一个学生”为行为准则，树立他们的自信心。通过不同的方式和有益的活动，让他们每一个人都有展示自她的机会。看到他们有一点点进步，我都给予鼓励和表扬，让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。

四、用恒心刻苦钻研业务。

抓好班级建设的同时，我更注重的是钻研业务。在教学中，我潜心研究教材、教法和学法。精心处理好教学的每个环节，真正做到精益求精。有风雨就有阳光，在我的严格管理下，我所带的班级班风正，学风浓，班级活动开展的有声有色。我所带的学科成绩年年名列前茅。在多年的锤炼当中，我具备了过硬的专业知识，丰富的教学经验及班级管理经验。现在每当有人羡慕地对我说：四（1）班孩子真听话。老熊真有办法，和学生的关系这么亲！我总是笑着说：“我是用真心赢得心灵啊！”

是啊，教师的工作虽然琐碎繁杂，千头万绪，因为我有持之以恒的耐心，有无微不至的细心，有足以融冰的爱心，所以赢得孩子们那天真无邪的童心！现在，每逢节假日我都能收获到许多孩子们带给我的一份份问候与祝福。我知道，这是我爱的回报。看到这满满的收获，我更加坚定了我的选择。

选做教师，我无怨无悔！

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