***公开课教案

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***2018--2019学年第一学期一课多研教案

科 目：创想美术

授课教师: 张 扬

活动内容 ：《梅 花》

活动班级： 兰花班

活动目标：

1.掌握用嘴巴吹画和用手指点画。

2.让孩子在活动过程中感受美术活动的乐趣。

3.培养幼儿养成卫生干净的习惯。

活动准备：

1.课件

2. 梅花图片、音乐、绘画纸、吹点画梅花作品、红色和红色、颜料、纸巾、吸管

活动过程：

一、手指游戏导入,激发幼儿的兴趣

大乌龟，小乌龟，大大小小挤一堆，不怕别人从上面捶，只怕别人从洞口吹。

1.出示梅花图片,提问

(1)它是什么样子的?它的枝干是怎样的?它的花朵是怎样的?

(2)教师总结介绍:梅花的枝干是弯弯曲曲的,侧枝很多。梅花的花朵多为单某某,花瓣多为五瓣,颜色有红/黄/粉等色。梅花在冬天开放。它不怕寒冷,勇敢坚强。

二、出示吹点画作品,讲解吹画梅花的枝干、点画梅花的方法

1.出示吹点画作品,引导幼儿观察。

(1)提问:这幅梅花和刚刚图片上的梅花有什么不一样?你知道它是用什么材料画的?树干是怎么画出来的?这些梅花又是怎样画的?(幼儿讨论:启发幼儿说出梅花的外形特征。)

2.教师示范讲解:梅花是吹出来的,树干是用黑色墨水吹出来的,梅花是用手指蘸红色颜料点出来的。今天,老师就来和小朋友用吹画和手指点画的方法来画梅花。好吗?

(1)滴一滴墨,点在纸的下半部分的适当位置,半蹲弯腰用吸管斜着对着颜料用力往前吹,注意朝不同的方向吹画,才能吹出一棵茂盛的大树来。要把墨水吹到不会流动为止,不要吹到纸张的外面。

(2)吹好树枝后稍等一等,等干后用手指蘸上红色颜料,在树枝的适当位置画梅花。点画的时候要先看好位置,梅花大小不要一样,也不能均匀排队。梅花多为单独的一朵。要注意画面干净、整洁。

3.教师请部分幼儿上前尝试操作,学习吹点画的操作方法

(1)学会吹画的的方法,掌握吹的不同力度表现树的外形特征。

(2)教师重点指导幼儿用吸管吹画的方法,注意引导幼儿朝不同的方向吹画。

三、幼儿合作完成一幅作品,体验合作的力量,感受吹点画的乐趣

1.教师交代要求,提醒幼儿遵守的规则。

2.幼儿每人完成一副吹点画。

四、作品欣赏,提升幼儿对美的感受

1.梅花展,邀请部分幼儿展示自己作品。

2.请幼儿说出自己喜欢的作品,为什么喜欢。

3. 老师发现一些与众不同的梅花。启发幼儿说出怎样才能变得更好?

4.教师念诗句,带领幼儿观看每组的作品。

活动反思：

本节活动教师语言还可以更加富有童趣,高低起伏应该更加的有特色,才能随时随地抓住孩子们的情绪。虽然和孩子们说了把墨水倒在纸上时不能倒太多,但是没有过多的强调。有的孩子们在创作时,到了太多的墨水,让薄的宣纸都渗透了,这也是需要注意的小细节，本节课总体来说,还是算成功的,孩子们在学习中体验了吹画的创作，让孩子感受到美术课的乐趣。

***

2018年11月6日

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