6的乘法口诀

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6的乘法口诀

*** 高某某

教学目标：1．进一步加深对乘法意义的理解，初步掌握6的乘法口诀。2．使学生能够正确、比较熟练地应用6的乘法口诀。3．使学生有与同伴合作整理知识的体验，感受探索的乐趣。进一步培养学生的推理能力、思维能力（顺向思维、逆向思维等）和良好的学习习惯。

教学重点：1．初步掌握6的乘法口诀。2．能够正确而比较熟练地应用6的乘法口诀（如：用一句口诀计算两道乘法算式题等）。教学难点：探究和记忆6的乘法口诀。

课前测试

1、齐某某1——5的乘法口诀。 2、口算训练? 3XXXXX5????? 4XXXXX3????? 2XXXXX4?????? 5XXXXX4????? 4XXXXX45XXXXX3-5???? 3XXXXX3+4??? 2XXXXX3+8??? 2XXXXX2+9??? 5XXXXX5-6

完成下列表格

观察思考：

问题1：观察表格，你发现了什么？

问题2：参考上面的统计表,写乘法算式和乘法口诀： 请大家根据1个6、2个6、3个6、4个6、5个6、6个6写出乘法算式,能写几个写几个。

6的乘法口诀

一六得六 二六十二 三六十八

四六二十四 五六三十 六六三十六

六七十十二 六八四十八 六九五十四

巩固练习、反馈应用

（1）听口诀写算式；

三六十八??? 六六三十六??

（2）口算（先想口诀，再写算式） 4XXXXX 6?????? 5XXXXX 6????? 6XXXXX 3?????

6XXXXX 2???? 6XXXXX 6 [全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

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