《平行与垂直》课件

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画一画，想一想：

1.请你在一张长方形纸上任意画出两条直线。

2.这两条直线的位置关系可能是怎样的？

（2）

（3）

（4）

（6）

（7）

（8）

（1）

（5）

◇ 观察分类，感受特征

相交的：（1）（3）（5）（6）（7）（8）

不相交的：（2）（4）

（2）

（3）

（4）

（6）

（7）

（8）

（1）

（5）

◇ 观察分类，感受特征

在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。

a

b

◇ 认识平行

前面

在同一平面

◇ 认识平行

右面

不在同一平面

上面

◇ 认识平行

前面

上面

不在同一平面

◇ 认识平行

我们用符号“∥”来表示平行，a与b互相平行，

记作a∥b，读作a平行于b。

◇ 认识平行

（3）

（6）

（7）

（8）

（1）

（5）

观察一下这些相交的情况，你们发现了什么？

相交产生的四个角都是什么角？

◇ 认识垂直

在同一平面内，如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。

◇ 认识垂直

直线a与b互相垂直，记作a⊥b，读作a垂直于b。

◇ 认识垂直

◇ 生活中的平行与垂直现象

课间十分钟XXXXXXXXXX

课间十分钟XXXXXXXXXX

◇ 生活中的平行与垂直现象

课间十分钟XXXXXXXXXX

◇ 生活中的平行与垂直现象

课间十分钟XXXXXXXXXX

◇ 生活中的平行与垂直现象

课间十分钟XXXXXXXXXX

◇ 生活中的平行与垂直现象

课间十分钟XXXXXXXXXX

◇ 生活中的平行与垂直现象

◇ 生活中的平行与垂直现象

1.下面各组直线，哪一组互相平行？哪一组互相垂直？

平行

垂直

2.下面每个图形中哪两条线段互相平行？哪两条线段互相垂直？

3.摆一摆。

（1）把两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行，

看一看，这两根小棒互相平行吗？

（2）把两根小棒都摆成和第三根小棒互相垂直，

看一看，这两根小棒有什么关系？

两条直线分别平行于第三条直线，这两条直线也互相平行。

两条直线分别垂直于第三条直线，这两条直线互相平行。

《平行与垂直》随堂小测A

《平行与垂直》随堂小测B

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