价值判断和价值选择

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第十二课 第二框四十一中 陈某某价值判断价值选择和双十一方便省时

价格实惠

种类齐全

支付安全

无时空限制

……不能直接体验产品

产品质量难有保障

产品配送时间慢

担心售后服务

没有网购经验人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断

72小时网购生存实验剁手族 人们对网购价值观念的变化 时间

地点

条件（社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展）18天足不出户？中国已成为全球规模最大的电子商务市场2015年，中国网络零售市场规模达到近6300亿美元，比排名第二的美国市场高出近八成。在电子商务的挤压下，传统商业感受到了阵阵寒意。

VS生产 消费 就业 创新 经济 社会 文化

城市建设 服务体验 ······主体差异性社会历史性价值判断

价值选择基本特征

阶级 地位

需要 角度

立场

时间

地点

条件影响因素 十八届五中全会提出，实施网络强国战略，实施“互联网+”行动计划，发展分享经济，实施国家大数据战略。

“互联网+” 是让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。 大数据等新一代互联网技术深刻改变了世界，让各国站在科技革命的同一起跑线上。中国要把握这一历史机遇，抢占先机，赢得未来

“双创”和“互联网+”都是供给侧改革，“互联网＋”的风一起，传统行业就展开了解放生产力的翅膀。

把握科技革命历史机遇，抢占大数据发展先机 目前，中国有7亿网民、413万多家网站，网络深度融入经济社会发展、融入人民生活。

习近平指出: ‘互联网+’行动计划，目标就是要让互联网发展成果惠及13亿多中国人民，更好造福各国人民。”

“历史是人民大众创造的。 ‘互联网+’ 的发展，应该让消费者和大众来选择。”

让互联网发展成果惠及13亿多中国人民正确价值判断和价值选择的标准：遵循社会发展客观规律自觉站在最广大人民的立场上社会历史发展基本规律人民群众是历史的创造者党和政府为什么提出“互联网+”行动计划：互联网+给我们生活带来的好处：价值判断和价值选择：

根本的衡量尺度：

人民拥不拥护、赞不赞成、高不高兴、答不答应 人民群众的利益 献身人民的事业、维护人民的利益最高的价值标准：最高的价值追求：利益主体：

乘客、

驾驶员、

出***、

网络打车平台、交通主管部门

网约车2016 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 二、基本特征（2）主体差异性 目前石家庄市正在进行“双创”。

①遇到红灯闯不闯 ？

②有人摔倒帮不帮？

③遇到老幼病残孕让不让座？

④不文明行为管不管？

请同学们结合本课知识，通过网络媒体发起一份文明倡议书，号召全市中学生牢固树立社会主义核心价值观，做出正确的价值判断和价值选择。

课后作业 四个全面的战略部署 ，是符合社会发展规律和人民群众根本利益的价值判断和价值选择。相信四个全面将引领我们到2020年全面建成小康社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更加坚实的基础！[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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