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计算机操作系统
*** 贾某某
第三课 计算机操作系统
教学目标
1、知识与技能目标
(1)认识计算机操作系统在计算机中的地位和作用;
(2)了解计算机操作系统的发展;
(3)掌握Windows操作系统的发展及特点。
2、过程与方法目标
(1)以任务为驱动,培养学生的观察能力,自我探索总结的能力;
(2)培养学生进行自主学习、协作学习的能力;
(3)培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力
3、情感、态度价值观目标
培养学生之间的协作合作关系,增强学生合作精神。
只有硬件系统是不行的,
还必须安装上软件系统。
硬件组装好以后,再连接上显示器、键盘、鼠标,插上电源,现在,这台计算机可以正常使用用了吗?为什么?
鼠标
显示器
键盘
机箱
众多的硬件、众多的软件,要怎样才能合理而有效的使用呢?
管家
操作系统
操作系统是:
计算机系统中的一个系统软件,能以尽量有效、合理的方式组织和管理计算机的软硬件资源,合理地组织计算机的工作流程,控制程序的执行并向用户提供各种服务功能,使得用户能够灵活、方便、有效地使用计算机,使整个计算机系统能高效地运行,从而在计算机与用户之间起到接口的作用。
CPU管理——合理分配CPU的时间
存储器管理——合理分配存储器空间
外部设备管理——合理使用各种外部设备
信息管理——管理所有文件
你用过哪些操作系统软件?请说一说
概括起来,操作系统主要有以下四个方面的作用:
操作系统软件是怎样产生的?又经历了怎样的发展呢?
操作系统的产生和发展
最早的计算机没有操作系统,人们通过各种不同的按钮控制计算机才能完成任务,并且只能由研制计算机的专家操作使用,一般用户无法使用。
这古老的计算机是如何操作的呢?
操作系统的诞生
最初的操作系统出现在IBM/704大型机上;
为了让一般用户也能使用计算机,专家们研制出了操作系统。
而微型计算机的操作系统则诞生于20世纪70年代;而在众多操作系统中较早受欢迎的是DOS操作系统。
曾经的霸主——DOS
DOS的特点:
纯字符界面,无图标,用键盘命令操作。每输入一个命令,执行一次运算。
(磁盘操作系统)
它是1981年微软为IBM公司生产的个人电脑编译的操作系统,它一出现,迅速成为个人电脑的主要操作系统,在1985-1995年间占领着个人电脑操作系统领域的大半壁江山。
探索活动:“Windows XP操作系统”中的MS-DOS方式
1、单击“开始”菜单中的“运行”命令,输入“ cmd”,然后点击“确定”,观察界面特点;想一想,在这样的工作方式下可不可以同时做几件事?
2、在闪烁的光标处输入date 四个英文字母,回车,看可以做什么。
3、在闪烁的光标处输入time 四个英文字母,回车,看可以做什么。
4、输入exit字母,再回车,又是什么结果。
5、通过以上的操作,大家讨论一下:DOS操作系统有什么特点?
(Diskette Operating System)
操作系统当代大亨——windows
(视窗操作系统)
从windows95开始,取代了DOS成为当代个人电脑主流操作系统!.2012年微软发布了windows 8操作系统。
Windows 7 2009年发布
1985年
1994年
1992年
1995年
windows操作系统的发展历程:
从1985年到2013年这20多年间,windows操作系统始终沿着图形化、窗口化的道路发展,界面越来越美观,功能越来越强大,易用性越来越强,是发展最为成功的操作系统。
windows操作系统的特点?
1、直观、高效的图形用户界面
DOS界面
Windows界面
2、多任务的操作系统
本课小结:
计算机操作系统是管理计算机软、硬件资源,控制程序运行,改善人机界面和为应用软件提供运行环境的系统软件。
个人电脑操作系统由字符界面、单任务的DOS发展为图形界面、多任务、多用户的Windows操作系统。
给大家留2个问题:
1、windows操作系统的具体有哪些版本?各有怎样的特点?
2、除了DOS和windows操作系统以外,还有哪些操作系统软件?它们主要用在哪些方面?各自有怎样的特点?
预先将程序、数据输入存储器
输出处理后的结果
逐条顺序执行指令
传输程序或数据
控制执行指令
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