《大自然的声音》优教课件

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在大自然中，在我们的生活中，你听到了哪些声音？说一说自己听到的声音。

大自然的声音

字词乐园

美妙 演奏 呢喃 雄伟

打击乐器 汇聚 叽叽喳喳

miXXXXXo zXXXXXu nXXXXX nXXXXXn wXXXXXi

jXXXXX huXXXXX chXXXXX

字词乐园

美妙 音乐家 演奏 手风琴 歌手

歌曲 轻柔 感受 温柔 激动 合奏

乐曲 充满 喜欢 乐器 雨滴 滴答

音乐会 所有 河流 轻快 合唱

风的声音

不一样的声音：

当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。

当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

课文详解

风的声音

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

课文详解

水的声音

水，也是大自然的音乐家。

课文详解

水的声音

滴滴答答XXXXXXXXXX叮叮咚咚XXXXXXXXXX所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。

课文详解

象声词

淅淅沥沥 叮叮当当

噼噼啪啪 劈里啪啦

课文详解

不一样的水

当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

淙淙地

潺潺地

哗啦啦地

课文详解

哪些动物参加了音乐会？他们的歌声是怎样的？

动物也是大自然的歌手。

课文详解

图片欣赏

图片欣赏

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走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。

课文详解

课文详解

你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”

课文详解

真是奇妙，大自然不仅有风做钢琴师，有雨做鼓手，有雷某某，原来她还是一个以百鸟群兽为演员的合唱队。每只动物扮演自己的角色，每种声音在交响乐中都有他自己的位置，使得大自然的音乐充满魅力和生气。

课文详解

可见大自然她可不是街头卖唱的乞丐，她演奏乐曲要在一定的场景中进行的。同学们在写作文的时候，也要把所描写的声音放在一定的场景中进行描述，这样大自然的音乐才能是一个和谐、完整的乐章。

通过以上的讲解，我们要明白，我们在写大自然的声音，一定要抓住声音的特点，注意拟声词的使用和比喻、拟人等修辞方法的运用，这样才能使文章更生动。

课文详解

分地点：大海边 森林里 草原上 山中

分季节：春 夏 秋 冬

分时间：早晨 傍晚 晚上

所谓文无定法，同学们也可只写一个时间或一个地点或一类声音。

拓展提升

大自然就在我们身边，当你走进大自然，用心灵去感受那些美妙的声音，相信你一定会有新的发现。你曾经在大自然中听到过哪些有趣的声音呢？把你有趣的发现和同桌说一说吧！

拓展提升

1、朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

2、仿照课文的格式，写一篇你发现的大自然的声音的文章。

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