氧气的实验室制法课件

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课题导入：

同学们，你们通过对本节内容的预习，说说人类得到氧气的方法有哪几种？

1.工业上制氧气

分离液态空气法

属于物理变化

2.实验室制氧气

3.植物光合作用

药品的相互反应

属于化学变化

揭示课题

氧气的实验室制法

学习目标：

1.学习氧气实验室制取方法。

2.掌握化学实验对药品、器材、气体收集方法的选择原则。

3.熟练我们化学实验操作技能，养成严谨治学好习惯。

一、药品选择依据是:

我们做实验时首先要选择合适的药品、发生装置及接收装置，再 设计好实验方案及步骤，细心进行操作， 最后认真反思。

必须含有相关成分 （科学性）,

无毒无害没有污染 （安全性）,

条件许可 （ 可行性）,

节约能源,价格便宜， （经济性）

装置简便,易于操作 （简易性）

知识储备

参考下列制氧资料，根据化学反应药品选择原则，为老师实验室制氧当好药品选择的参谋：

1.分离液态空气可制氧。 （利用沸点不同分离，设备复杂。）

2.水 通 电 氢气 +氧气 （需 要 消 耗 电 能）

3.双氧水 二氧化 锰 水 + 氧气 （无污染，废液易分离回收，但反应速率快制氧率低）

4.高锰酸钾 加 热 锰酸钾 + 二氧化 锰 + 氧气 （反应速率适中，但废弃物污染环境）

5.氯酸钾 二氧化 锰 氯化钾 + 氧气 （但反应速率适中，但废弃物污染环境）

6.过氧化钠 + 二氧化碳 碳酸钠+氧气 （二氧化碳无储备，）

7.氧化汞 高温熔融 通电 汞 + 氧气 （条件高单质汞有毒）

8.二氧化碳 + 水 光合作用 淀粉 + 氧气

参考资料：常温下它们都是固体。高锰酸钾 （紫黑色）、锰酸钾（墨绿色）、氯酸钾、氯化钾、过氧化钠、碳酸钠都是白色，易溶于水。氧化汞（白色）、汞 （灰色）、二氧化锰（黑色）都不溶于水。

加热

1. 双氧水 二氧化 锰 水 + 氧气

2. 氯酸钾 二氧化 锰 氯化钾 + 氧气

3.高锰酸钾 加 热 锰酸钾 + 二氧化 锰 + 氧气

加热

反应 1 不需加热，反应 2 的二氧化锰是催化剂，反应 3 的二氧化锰是生成物。

三个反应制氧不同处是：

实验室制氧气你选：

相同之处是：

都是分解反应。

1.反应物状态（固、液、气）

2.反应条件（是否加热）

二、

发生装置选择依据是：

选择气体收集装置的依据是：

气体的密度 ，气体的溶解性，与空气、水是否反应，有无毒等

实验室制氧气装置、药品法比较

加热

精心设计，有备无患

A

试管口略向下倾斜

长颈漏斗末端必须伸入液面下

反应完毕，先撤导管再撤酒精灯

缓慢倒入药品

B

2.高锰酸钾制氧操作顺序：

1.检查发生装置气密性。

2.向试管装入高锰酸钾药品。

3.调整高度固定发生装置，集气瓶装满水倒置与水槽中。

4.点燃酒精灯，适时收集氧气。

5.从水中移出导气管。

6.熄灭酒精灯。

高锰酸钾制氧的步骤： 查、装、固、点、收、离、熄

观看实验视频，动手实验

1.实验组装顺序：

应按从下到上、从左到右的顺序，拆出顺序相反 ，注意：先撤导管后撤酒精灯灯。

（1）试管口如果没有低于试管底部造成的后果是 ____________

（2）用高锰酸钾制取氧气的装置试管中塞小棉团作用是：

（3）反应完毕，先撤酒精灯再从水中撤导气管造成的后果是 ：

（4）.木炭在空气中燃烧与在纯氧中燃烧的不同现象是：

（5）.氧气没被点燃但木炭燃烧更剧烈，说明氧气具有的性质是：

（6）.在用高锰酸钾制氧的试管中如果混有碳粉或其他可燃物，将发生的

后果是：

药品中水分蒸发到试管口遇冷倒流入试管底，引起试管炸裂。

防止高锰酸钾受热腾飞进入水槽。

水倒吸入试管内，引起试管炸裂

实验后反思归纳：1.在实验室用高锰酸钾制

取氧气的过程中，你发生了下列问题吗？请你回答：

在空气中燃烧发红光，在纯氧中燃烧发白光。

氧气不可燃但助燃。

可燃物燃烧引起 试管炸裂。

2、某气体只能用向上排空气法收集，则该气体具备下列性质中的哪几项 （ ）

A.不易溶于水

B.易溶于水或与水发生化学反应的气体

C.密度比空气小

D.密度比空气大

B D

3、 在学习中要不断总结、归纳，发现规律，解题就会简约化。例如，在标准状况下，部分气体的相对分子质量、密度、实验室收集方法如下表所示，通过比较找出规律回答下列问题：

向下排空气法

（1）.你发现的规律是 ：

（2）实验室制取氨气（其相对分子质量是17，并且易溶于水），用

___________ 收集。

在相同条件下，气体的相对分子质量越大，它密度就越大。所以相对分子质量小于29的气体，可以用向下排空气法收集；相对分子质量大于29的气体，可以用向上排空气法收 集

（1）若用此装置来收集气体，当气体从b端通入时，能收集到的气体具有的性质是 ； （2）、若瓶中装满水，要将其中的水排出（即将气体储存于瓶中），气体应由 端进入。 

密度比空气小的气体且不溶于水

b

4、如下图所示，该装置有洗气、检验及储气等多种用途。

书面完成 练习册

71-74页作业

（6，7,8题不做）

5.知识巩固

授课者： *** 何 占 全 [全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

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