故事《胆小先生》

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中班语言《胆小先生》

活动目标：

1、通过故事让幼儿体验作品幽默的情趣，培养幼儿活泼开朗的性格。

2、鼓励幼儿发挥想象力，大胆地续编故事，培养勇敢品质。

活动准备:

1、课件

2、用积木和其他材料布置好胆小先生家的场景、

3、小老鼠头图片

活动过程：

一、放课件，介绍故事主人公及他的房子。

二、讲述及续编故事。

1、讲述故事第一段，提问：胆小先生的家是怎么样的？胆小先生有没有放了母老鼠？请持不同意见的小朋友分坐成某某，各自讲讲理由。

2、讲述故事的第二段，提问：胆小先生有没有和老鼠换房间？为什么？老鼠换了房间后，他们做了些什么？请持不同意见的小朋友分坐成某某，各自讲讲理由。

3、讲述故事的第三段，提问：“大老鼠要将胆小先生赶出房子，胆小先生答应了吗？请持不同意见的小朋友分坐成某某，各自讲讲理由。

完整欣赏课件，再次理解故事情节。

1、教师：“大老鼠闯进胆小先生的家，胆小先生是怎么做的？胆小先生为什么要让大老鼠住进地下室？”

2、教师：“大老鼠要和胆小先生换房子，胆小先生表情怎么样？（学习词汇：大吃一惊）

3、教师：“大老鼠要让胆小先生搬出去，胆小先生是怎么做的？老鼠们怎么样？”

四、经验迁移，幼儿根据自己的经验可复述故事或创编故事。

五、讨论：

1、你有什么害怕的经历？害怕什么？

2、如果你遇到害怕的事情会怎么办？鼓励幼儿做勇敢、有力量的人。

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