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文化,使民族自信!
破题简介:孔子时代的鲁国,政治上处于动荡变革之中,当时,鲁桓公的后代季某某、孟某某、叔孙三大家族逐渐强大,鲁国公室日趋衰败。三大家族共同把持鲁国朝政,其中,季某某氏势力最大,他要讨伐颛臾的原因有二:其一是贪其土地,其二是担心颛臾对己不利。当时冉有(求)、季某某(子路)都在季氏门下,且都参与了出征前的筹划。也就是在这时候,两人把这个消息告诉了孔子,由此引出了孔子和两位弟子的对话。
【知识目标】掌握文言字词句式等知识
【能力目标】运用议论文的基础知识,提高分析议论性文字的能力。【情感目标】感受经典的力量,增强文化自信心和自豪感。
孔子发了几次火?从文中找出表现孔子情绪的句子。
将第一段和第二段内容按下面形式整理:
本段论点是:
论据是: (分条陈述)
3.是社稷之臣 不当伐
第一段的论点:
季氏不应对颛臾有军事行动
论据:
1.昔者先王以为东蒙主 不可伐
2.在邦域之中 不必伐
虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?
第二段的论点:
没能阻止季氏的行动是你们的过错
论据:
周任有言曰:陈力就列,不能者止
危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?
第一段和第二段用到了哪些论证方法?
3.是社稷之臣 不当伐
1.昔者先王以为东蒙主 不可伐
2.在邦域之中 不必伐
事实论证
虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?
引用论证
类比论证
比喻论证
周任有言曰:陈力就列,不能者止
危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?
孔子这三次发怒的程度相同吗?有什么不同?从哪里看出?
孔子为什么会情绪激昂怒不可遏?
丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安某某。夫如是,故远人不服,则修文德以来之,既来之,则安之。
论语有曰:“礼为用,和为贵。”中国人讲求人与天地万物的和谐统一,修文德、教养百姓使其安居乐业,互助互爱,天下太平,人心安定,这样就达到和谐的目的。所以用“和”的理念来协调人与人之间的关系,协调各种社会矛盾,正是我国古代思想史上的一大亮点。今天,我们提出构建和谐社会的理念是与古代“和”的思想一脉相承的,是当代中国赋予“和”字以新时代的内涵,是对“和”的理解和传承。
孔子的人格、孔子的思想,都是中国传统文化的宝贵财富。当今世界正处于大发展大变革大调整时期,各种观念碰撞激荡不断加剧,各种文化交流交融交锋日益频繁,特别是一些西方国家利用长期积累的经济科技优势和话语强势,对外推销“普世价值”为核心的思想文化,企图诱导人们“以西为美”“唯西是从”淡化乃至放弃对本民族文化的认同。
对于中国传统文化我们可能曾经迷失过,动摇过,但中华民族几千年的灿烂文化始终滋润着我们,不离不弃,经过历史的淘洗,现实的检验,它依然在那里熠熠生辉,给我们力量,让我们自信,让我们挺直腰板,昂首挺立。
谢谢大家!
经典思想滋润心灵
民族文化增强自信[全文已结束,注意以上仅为全文的文字预览,不包含图片和表格以及排版]
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