自由落体运动

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第五节 自由落体运动武邑中学 王某某复习导入： 复习回顾：匀变速直线运动速度、时间、位移

之间的关系公式

物体的下落运动是我们日常生活中常见的运动，

这节课我们一起揭示落体运动的规律1、知识与能力

（1）理解自由落体运动，理解是重力加速度，

（2）掌握自由落体运动的规律，

（3）培养学生分析和综合、推理和判断等思维能力。

2、过程与方法

通过观察轻重不同物体在真空中的下落过程，实际测量重物自由下落的 加速度等探究活动，让学生体会科学推理和科学实验是揭示自然规律的重要方法和手段。

3、情感态度和世界观

感受前人（亚里士多德）崇尚科学、勇于探索的人格魅力，培养学生严 谨务实的科学态度，促进学生形成科学思想和正确的世界观。学习目标：我们生活中常见的物体的下落运动都有哪些呢？这些下落运动有什么样的特点呢？沿直线下落问题：物体下落是一种常见的运动，物体会在重力的作用下沿竖直方向下落。不同的物体下落的快慢是否相同呢？演示实验实验一：取一枚硬币和一张与硬币等大的纸片，让它们从同一高度同时下落，观察到了什么现象？现象：硬币先落地。结论：重的物体先落地。实验二：取厚纸板一张与厚纸板等大的纸片，将纸片揉成团，让两者从同一高度同时下落观察到什么现象?现象：结论：纸片比纸板先落地。轻的物体先落地。到底什么因素影响着物体下落的快慢呢？实验三：取两张完全相同的纸片，它们的重力是相同的，再把其中一张捏成纸团，让它们从同一高度同时下落，能观察到什么现象？现象：纸团先于纸片落地。重力相同的物体有时也不能同时落地，这是为什么呢？空气阻力总结：物体下落的快慢不是由它 的重量决定的。分析硬币与纸片、纸板与纸片没有同时落地的原因是有空气阻力的影响。如何消除这一影响呢？牛顿管实验 结论：在没有空气阻力的情况下，物体下落的快慢相同定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。特点：初速度为零只受重力作用（在研究过程中，在阻力远远小于重力的情况下，忽略空气阻力），所以自由落体是一种理想运动。自由落体运动实验：研究自由落体运动实验器材：打点计时器、一端带有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、电源实验数据的处理AB=X1 BC=X2…… FG=X6△X=X2-X1△X=X3-X2……△X=X6-X5自由落体是初速度为零的匀加速直线运动。规律：定义：在同一地点，一切物体自由下落的加速度都相同，叫做自由落体加速度，也叫重力加速度，一般用g来表示。方向：竖直向下 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的是：

A.重的石块落得快，先着地

B.轻的石块落得快，先着地

C.在着地前的任一时刻，两块石块具有相同的速度、相同的位移

、相同的加速度

D.两块石块在下落时间段内的平均速度相等当堂达标检测1、解析：两石块都做自由落体运动，运动规律相同且具有相同的加速度，由于从同一高度下落，落地时间必然相同，故A、B错误。当堂达标检测2. 一物体从H高处自由下落，经时间t落地，则当它下落 时，离地的高度为：当堂达标检测解法二　把下落的时间平均分成两段，则这两段内的位移之比是1∶3，谢谢评鉴[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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