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《两位数除以一位数》教学反思
我将主要从以下两个方面进行本堂课的反思:
可取之处:
总体上说,课堂秩序良好,讨论环节气氛活跃,学生发言积极。
教材的重难点把控适当,整个教学环节紧密联系,环环相扣。
通过复习导入,让学生回顾平均分的含义以及表内除法的计算过程,为本节课做了很好的铺垫。
让学生自己动手操作分一分,有利于学生对于除法算理的理解。
给学生准备了适当的练习,有利于加强学生对两位数除以一位数的计算方法的运用。
不足之处:
只关注到了大部分学生,还有少部分学生上课不认真,要及时提醒学生听讲。
对于学生回答问题的评价不到位,尤其是当学生回答不上来的时候没有用合适的语言进行引导。
在进行练习的时候,当学生不会准确表述算理的时候,可以先让会说算理的同学示范,接着再让有困难的同学说一说。
老师讲完算理之后,要让学生自己说一说,并及时进行总结。
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