我的教育教学优势与不足

以下为《我的教育教学优势与不足》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

我的教育教学优势与不足分析

我是一名小学数学教师，在自己的工作岗位上工作了三年。作为一名教育界的新手，自认为有成功的地方，同时也发现了自己在很多地方还存有不足，有时侯在工作中总感到力不从心。下面分析一下自己在平时教学工作中的优势与不足：

??一、优势：工作踏实，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习；有一定的教学经验和理论知识；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。

??二、不足：对教材的处理上，缺乏自我创新、自我风格，更多地借鉴网上的教学设计，理论知识不专业，不能更好地指导实践；缺乏持之以恒的毅力。对于课堂上出现的一些问题，不能很好的去解决。如果有一些想法，常常会去实践，但短时间效果不佳，不能坚持下去。课余缺乏博览群书，知识面狭窄，不能更好地为教育教学服务。

三、改进措施：1、主动虚心地向其他优秀教师学习先进的教学理念和教学方法，认真备课，上好每堂课；通过学校校本研修活动和教研组教研活动，提高自身的业务水平，完成教研组布置的公开课、磨课任务；积极参加新教师培训活动，提升作为数学教师的整体素质；自学希沃课件制作软件。2、勤于动笔写课后反思，努力做到课课反思，做一名反思型教师。美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为：教师成长=经验+反思。这个教师成长的公式揭示了教师专业发展的本质。3、创新教学思路，注重实践能力。三尺讲台，是教师加强学生创造性思维方法的训练和创新精神培养的天地。反思自己以往的教学，在这方面做的还远远不够，教育思想、教学手段、教法学法与思路等缺少创新，更缺少创新意识。4、通过看书、听讲座等方式提升自身教育教学理论水平，在教学实践中发现问题，并通过自身努力解决，进行系统的整理和理论分析。

????

[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

以上为《我的教育教学优势与不足》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。