学校管理改进方案 (1)

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学校管理改进方案

*** 储海军

学校管理要改进，首先，从校长改起。常言道“一个好校长就是一所好学校”，对此我双手赞同。没当校长前我期盼我遇到的每一位校长都是好校长，因为他能成就一所学校，成就一批教师，成就莘莘学子成才之路。现在我也当了校长，也想当一名好校长。常常提醒自己校长要有“十种”意识“即行政意识、岗位意识、学习意识、角色意识、大局意识、服务意识、责任意识、质量意识、社交意识、创新意识”，努力把这十种意识贯穿整个管理的过程中，做到对领导敬上而不唯上，对社会圆通而不圆滑，对老师信赖而不依赖，对学生严厉而不放纵，对自己严格而不出格。树立高度的主人翁意识和责任感，营造 ‘校长想在前、干在前，师生莫等闲’的良好教育氛围。

质量是学校的名片、是生命线，好学校必须有好质量， 好校长必能“提高教学质量”，下面结合我校实际，谈谈我的一些粗浅的改进思路：

一、提高自身素质，做魅力校长

1、尽力做一名让教师“服气”的人。开好“三会”，一是周日例会，二是周一国旗下讲话，三是教研会，开会的过程也是同志了解领导能力、素质、气魄的过程，打铁还需自身硬，只有自身硬才会有人心服口服。

2、做一名让教师值得信赖的的人。以正直无私的人品去感召人，以尊重的态度和真诚的心对待每名教师，当同志遇到困难或麻烦，不管是工作还是私事，认真、热情对待，保护、爱护同志，能帮的尽力帮助，因为我相信将心比心，以心换心。

3、尽力做一个公正的人。处理好每一件事，让同事看到公平公正，感到合情合理，力争让每个教师心悦诚服。

二、抓队伍建设，发挥集体智慧

首先抓中层管理队伍建设，激发担当意识

众所周知，一个好的领导者并不是事必躬亲，将所有的工作揽在自己的肩上，必须依靠各部门的密切配合，从个体讲，每一位中层干部，都是学校的中坚力量，能独当一面，而抓好整个干部队伍的建设，就能有效推动全面的教育教学工作。把这项工作放在重心，把它作为一个克难攻坚目标，讲求大胆放权，分工合作，倡导?以人为本、情法并治，辅以“十种”管理意识进行强化，通过各种联系会、座谈会、讨论会、教研会、生活会等形式，采用不同渠道，不同措施，不同方法和他们架起了情感关系的桥梁，增强了整个中层干部队伍的凝聚力、感召力和战斗力，同时也提升自己的亲和力和威慑力。

其次抓教师队伍建设，激发教师上进意识

一所学校无论管理队伍还是教师队伍若人心涣散，不仅毫无战斗力，而且会“邪气”盛行，抓质量如纸上谈兵，以 “认真就是水平，积极就是素质，实干就是能力，进步就是成功，敬业就是卓越”为理念指导。为此努力做到做好以下几点:

一是：加强政治学习，提高思想认识;开展校内师德师风演讲，强化师德修养，从而激发教师上进心、树立教师事业心、强化教师责任心。

二是利用学校制作的光荣榜。对取得优异成绩的教师进行公示，让学生、家长、领导、社会各界共同见证，激发上进心、事业心。

三是从学校内部发现、挖掘一些突出事例、先进事迹、感人事件，利用微信群平台，在学校内、镇内大力树立典型，用身边的榜样引路，深深的刺激了教职工的神经，既净化了心灵也激发教师们干工作的热情和动力。

四是把考绩和年度考核、评优结合起来。每年的年度考核优秀名额，评给考绩最为优异的教师，考绩和绩效工资挂钩，坚决执行，让同志知道凡是责任心强、工作努力、成绩优异，不仅能得到掌声，还有实惠，更重要的是能证明和体现自己的人生价值。通过树立典型，榜样示范，考核评优等，无论工作还是生活中，不放过任何一个教育机会，从而树立正确价值观、教师观，逐步达到弘扬正气，激发正能量的目的。

三、完善管理制度，力争管理规范化

内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 学习、思想等方面的教育，抓住一切机会，想方设法调动学生学习、生活的积极性，主动性，促进学生积极进步，不断成长。

四是质量分析会。

每次中心校抽考后，教师和学校都精心准备，教师在教研会上查找自己教学漏洞，想出对策，制定改正措施。教导处主持召开学校质量分析报告会，奖励了成绩优异和进步学生，同时奖励核获奖的教师。并给所有获奖教师和学生当师生面更换光荣榜。用这些活动鼓舞了我校师、生不断向一流质量奋进的勇气、信心、和决心。

今后我将加强学习，围绕“一个中心、五个方面”，内抓管理、外塑形象、求真务实、努力拼搏，实现?创一流学校，塑一世名师，育一代英才?的既定目标，为社会主义现代化建设培养更多更好的人才。

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