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第5章 态系统及其稳定性第1节 生态系统的结构 1.举例说明什么是生态系统。
2.讨论某一生态系统的结构。
3.阐明生态系统组成成分间的相互关系。
4.分析生态系统的食物链、食物网。
5.尝试构建生态系统的结构模型。学习目标生命系统的结构层次细胞 组织 器官 系统生物个体种群生物群落生态系统生物圈同种所有+无机环境最大判断:1、一片草地上所有的蒲公英
2.一片森林中所有的种群,所有的生物
3.一个海洋
4.一个湖泊中所有的鲫鱼
5.峨眉山上所有的猴子
6.地球上所有的生物及其无机环境
7.一座城市种群群落生态系统种群很多种群生物圈生态系统问题探讨生物群落与无机环境的关系? 土壤的结构和化学性质决定着什么植物能够在它上面生长、什么动物能够居住其中。
植物枝叶的遮蔽作用和根系的固着作用,能大大减缓土壤的侵蚀过程。
动物粪便和动植物遗体残骸,经过细菌、真菌的分解而变为土壤中的腐殖质,使土壤更肥沃,为植物根系的发育提供了各种营养物质。 土壤与生物的关系 一、 生态系统2、范围:1、生态系统的概念 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统 。生态系统的范围有大有小一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田、一条河流、一根朽木、一块培养基等都可看做一个生态系统。
地球上最大的生态系统-------生物圈
二、生
态系统
的
类
型二、生态系统的类型自然生态系统森林生态系统草原生态系统农田生态系统人工生态系统海洋生态系统淡水生态系统河流生态系统湖泊生态系统池塘生态系统城市生态系统荒漠生态系统冻原生态系统陆地生态系统水域生态系统果园生态系统 ________是地球上最大的生态系统生物圈池塘生态系统图解(一)、生态系统的组成成分 思考与讨论:
1、说出此生态系统中有哪些生物和非生物。
2、这些生物是如何获取物质和能量的?不同生物获取的途径一样吗?
3、按不同生物的营养方式和他们在生态系统中的作用将生物分类。
4、尝试画出这个生态系统的结构模型。1.这个生态系统中有哪些生物?分析这些生物之间的食物关系。
2. 在这个生态系统中,除生物之外还有哪些成分?它们对于这个生态系统来说 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 物链(如图),如果有人大量捕捉蛙,短期内对该生态系统造成的影响的是( )
水稻害虫鼠蛙蛇
A.有利于生态系统的平衡 B.水稻虫害严重
C.蛇的数量迅速增加 D.老鼠的数量迅速增加B6、下列有关生态系统结构的叙述,正确的是( )
A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级
C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
D.细菌都属于分解者C[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
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