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生态系统的组成
生物部分:
非生物部分:
生产者
植物 动物 微生物
消费者
分解者
阳光、温度、水分、空气等
生态系统:
在一定自然区域内，所有生物及其生活的环境共同构成生态系统。
导入新课：前面我们已经学习了有关生态系统的概念及组成
生态系统中各种成分之间的关系如何？他们的关系对哦整个生态系统又有何影响？我们将在本节内容中进行了解。
课题：生物与环境 第二节 生态系统的结构和功能（共2课时）
http://v.youku.com/v_show/id_XOTU0MjE1NDQ=.html
授课人：覃方志
汇报课
2017/12/12
学习目标：
生态系统的结构和功能
生态系统的营养结构-----食物链和食物网
（第一课时）
生态系统的功能
（第二课时）
生态系统的能量流动
生态系统的物质循环---碳循环
2017/12/12
自主探究：
看书P71---73页
1、在生态系统中各种生物之间存在着 或 的关系。
2、在草→鼠→蛇→鹰这条食物链中，共有 种消费者。生态系统的物质循环是指组成生物体的物质在
与 之间的往返循环。非生物物质为整个生态系统的生物生活提供 和 。
3、在生态系统中， 是生产者， 是消费者， 和 是分解者，
和 之间、 和 之间的关系主要是吃与被吃的关系，这样就形
成了捕食食物链。多条食物链彼此之间形成复杂的网状联系，叫 。
直接
间接
三
生物
无机环境
物质
能量
植物
动物
腐生性细菌
真菌
生产者
消费者
消费者
消费者
食物网
2017/12/12
食物链:
生物之间通过吃与被吃形成了食物关系，这种不同生物之间由于食物关系而形成的链条式的联系。
2017/12/12
食物链的书写格式：
归纳：从上图中科院看出：各生物之间的物质传递是从植物开始的，经过各级消费者到达终极消费者结束；而生物圈中的分解者是将有机物转化为无机物的途径，因此不属于捕食食物链，不能在食物链中出现。即生产者（植物） 初级消费者 次级消费者 以此类推到终极消费者
鹰
蛇
鼠
蝗虫
植物
2017/12/12
观察此草原生态系统中各生物之间的食物关系，你有什么发现？
有些动物的食物来源并不是单一的，有多处来源；同时有的生物是几种动物的食物来源，这样这些生物之间就会因为食物关系而形成一张网状结构。
食物网:
各条食物链相互交叉连结在一起，形成的复杂的网状结构。
2017/12/12
食物链
食物网
生态系统的营养结构
一、生态系统的结构
2017/12/12
鹰
蛇
鼠
蝗虫
植物
2017/12/12
1、草原上的植物在生态系统中具有什么作用？
2、草原上的各种动物与草原的植被有什么关系？
3、草原上的各种动物之间有什么关系？
教师点拨：植物通过光合作用合成有机物供各种生物利用
教师点拨：捕食关系-----吃与被吃的关系
教师点拨：捕食关系、竞争关系
课本72页活动
合作探究（一）：分析草原生态系统中部分生物的关系
合作探究二：尝试书写出P73页生态系统中的食物链
其中共有 条食物链；最长的食物链共有 种生物，试写出一条最长的食物链： 。
5
10
草→吃草的虫→蛙→蛇→鹰
2017/12/12
自主检测：
1、下列所述是否构成生态系统？
1.一片草地上的全部动物。
2.我国长江流域的全部鱼类。
3.海南岛上四季常有的红树林。
4.一根朽木以及上面生长着的苔藓、蚂蚁、真菌等所有生物。
2、下列哪种生物是生态系统中的分解者?（ ）
A.苔藓植物和蕨类植物 B.细菌和蘑菇
C.老鼠和黑尾鹿 D.蚊子和跳蚤
3、人类也是生态系统的成员,人类在生态系统中扮演的角色是? （ ）
A.生产者 B.消费者
C.生产者和消费者 D.分解者
B
B
4、森林某某,鹿的尸体不会影响其他动物的正常生活,是因为这些尸体会被（ ）
A.树叶覆盖 B.大雪掩埋
C.分解者分解 D.野狗争食
5、有一类细菌,它可以利用无机物合成有机物,这类细菌在生态系统中应该属于( )
A.生产者 B.消费者
D.分解者 D.生产者和消费者
C
A
能力提升
5、下图是草原生态系统的食物网示意图，
请据图回答：（1）该生态系统的生产者
是 ，直接以植物为食的消费者 是 ，
分解者是 ，
（2）该食物网有 条食物链，最长的一条
食物链是 。
（3）如果大量捕猎狐狸，那么鹰的数量在一定的时期内会
，其理由是它的食物将 ，营养物质储存丰富，繁殖能力会 。
2017/12/12
草
兔
鹰
狐狸
鼠
蛇
A组：到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料和金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极〔 〕A.分解者很少；B.缺乏生产者；C.没有消费者；D.缺乏必要的治污设施。
B组：根据书本图23-4。草原生态系统各成分的关系示意图，请据图回答问题：(1)在这个生态系统中，生产者是 ，消费者是 ，细菌和真菌为 ，在自然界中起到分解动植物遗体，参与物质循环的作用。
(2)属于非生物部分的是 。(3)如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草原植被，使土地沙化，导致生态系统遭受破坏，草原就难以恢复原样了。
延伸拓展
思考
这些能量的最初来源于哪里？
这些能量如何传递到不同的生物体内的？
生物为什么要不断获得食物？
2017/12/12
课后习题：
二、生态系统的功能
（一）生态系统的能量流动
2017/12/12
十分之一定律
美国生态学家林某某，明确提出了“十分之一定律”。一般来说，食物链中的一个环节只能将所获能量的约十分之一传递给下一个环节。这样愈向食物链后端，生物体的数量愈少，储存的能量也愈少。
2017/12/12
藻 类
水船夫
若虫
雷鸟
1000
100
10
1
能量金字塔
2017/12/12
单向流动
生态系统能量流动的规律
逐级递减
2017/12/12
2017/12/12
（二）生态系统的物质循环
生态系统的物质循环
2017/12/12
思 考
通过对碳循环的学习,你能归纳出物质循环的概念么?
物质循环有什么特点?
组成生物体的基本元素在生物群落与无机
环境之间的往返运动。
物质循环带有全球性
生态系统的物质，循环反复出现，
循环流动，不会消失，生物可反复
利用。
2017/12/12
（三）能量流动和物质循环的关系
能量的固定、储存、转移和释放，离不开物质的合成和分解等过程。物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。
2017/12/12
循环
全球
1、生态系统的营养结构： 和食物网
2、从能量传递过程看，流经生态系统的能量就是绿色植物所固定的 ，这些能量沿着食物链和食物网的各个环节传递,从能量传递的数量和效率看，能量流经各营养级是 、 。单向不循环，传递率约为10％-- 20％ 。
太阳能
逐级递减
食物链
单向流动
3、物质循环带有 性，生态系统的物质，循环反复出现， 流动，不会消失，生物可 利用。
反复
小 结
2017/12/12
尝试一下
制作生态瓶
（模拟淡水生态系统）
2017/12/12[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]
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