PEP小学英语三年级上册Unit6第二课时教案

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小学英语三年级上册Unit6 第二课时

教学内容： A Let’s learn Let’s do

教学目标与要求：

1、能听说、认读1-10 的数字。

2、能听懂有关数字1－10的指示语, 并能按照指令做出相应的动作。

教学难点：数字的准确发音，尤其是3、5、9三个数字的发音要到位。

课前准备：

1、教师准备1－10的数字卡片。

教学过程：

1、Warm-up

1)师生共同演唱歌曲《Teddy Bear》，边唱边表演。

2)做“Simon say’s”的游戏，复习“Show meXXXXX..”的句型。

2、Presentation

1) 教师用手指教数字1-10。教师举起一个手指说：one, one。学生举起他们的手指，不跟读。教师用同样的方法教到数字10。

2) 教师出示单词卡片，学生认读数字单词。注意3、5、9三个数字的发音。

3) 教师用手指做示范：Show me 1 and 2．让学生跟着做。

4) 让学生听录音，跟读Let’s learn 的词汇，要求学生用手指指出相应的内容。

3、Practise

1) 小组比赛：

　　教师不出声音说单词，让学生根据教师的口型举牌。哪组猜对的人多，哪组获胜。

2) 游戏： Follow me

　　让一个学生任意说一个数字如：4，并做一个动作如：跺脚，其他同学就要做跺脚的动作4次。

3) 让学生听录音，边说边做Let’s do 部分的指令活动。

4) 游戏：耳语

　 教师请一个同学上讲台来，并向他耳语一个指令，如 Show me one and two.然后根据指令做动作，下面的同学要说出耳语的指令是什么，说对的可为本组赢一分。

4、Homework

1) 听录音，仿读句子，边说边表演。

2) 将所学的数字1-10说给家长听。

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