退火 课堂评价与分析

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退火 课堂评价与分析

评课人姓名

张某某

评课人单位

职教中心

评课日期

2018.11.23



上课主讲人

李某某

授课内容

退火



评课点

客观描述

我的思考



一、课堂中的亮点（值得我学习的地方）

1.采用视频导入新课的方式引入课题，在教学环节难于理解的知识点或者过程都采用了多媒体教学。

2.知识点的总结归纳很到位，提前列好学案和板书大纲。

3.和学生采用积极互动，用问题引导学生思维，层层深入，逐步完成学习计划。

4.板书设计和全面很系统。



对于中职的学生要用新颖的方式导入和教授新课。

知识点的归纳总结要系统、板书要合理、学案设计要全面。

良好的课堂气氛是完成教学目标的比要保证。



二、改进建议（可以改进提升的地方）

1.教学重难点的时间把控要更加合理，这样可以更好的突出重难点。

2.课堂的氛围不够活跃，可以摄制一部份内容让学生自主学习，更好的比较和分析三种退火方式的不同之处，在这之后在进行更好的总结和归纳。



突出重难点要在学案、板书上下功夫，更要在教学环节和时间上下功夫。

专业知识的学习采用自主和探究的方法会对实践性较强的知识起到事半功倍的效果。



三、我的反思



中职专业课的授课，课前要细致归纳总结知识点及考点，形成知识框架，制作出学案设计出板书内容，然后思考一种合理新颖的导入方式，结合问题层层推进，在此过程中要与学生多互动交流，必要的时候要学生自主学习、合作学习，教授过程中要注重重难点的把握，课外扩展环节要结合实际，让学生乐于学，乐于用所学！





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