Unit 1《I am a cat》学案——第一课时

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Unit 1《I'm a cat》第1课时学案

导学目标

1．能听懂和会说本节课的单词，做到发音准确、清晰；

2．学习字母A---G；

3.能熟练运用本课所学交际用语与同桌进行对话。

二、导学重难点

学习字母A---G

用交际用语Hi,Hello与同桌进行对话

三．导学过程

（一）引学

1.同学们，你们会说英语吗？听过英语歌或者看过英语电影吗？

下面让我们一起欣赏一首英文歌吧。

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

你听到了几个字母？ 这些字母的发音和汉语拼音有什么不同？

请正确读并书写下列字母

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Jj

引探

同学们，你们知道外国人见面都是怎么样打招呼的吗？

小组之间根据自己平时的生活积累，总结外国人的打招呼用语。

1.嗨

2.你好

3.很高兴遇见你

4.初次见面，请多多关照。

（三）引练

1.尝试学唱字母歌。

2.用Hi.Hello和同桌打招呼。

（四）引展

1.男女生进行字母歌歌唱比赛

2.小小书法家：

每人将今天学的7个字母工整地写到英语练习本上。

我的收获

我的收获：

我的疑问：

教师评价：

Listen to the tape. （听音带2遍。

2．Read the text by yourselves, try to find the answers.21教育网

3．Exchange your ideas and talk about your questions in groups.21XXXXXcnXXXXXjyXXXXXcom

4．Read one by one.

The girl is Eve, Eve, Eve, Eve.

Read in this group.

5．We can greet like this.

---- Hi! ---- Hi !

---- Hello, Eve! ---Hello, Tom!

----Hello, I am a cat. ----Hello, I am a dog.21世纪教育网版权所有

6．Look at the pictures, practise in pairs like this.21cnjy.com

7．Greet any student in class.

---- Hello, ***! ---Hello, ***!

----Hi, I am ***. ----Hello, I am ***.

8．Let's chant.

Hello, hello, hello, I am a cat.

Hello，hello，hello，I am a dog.

9．质疑再探

（1）Do you have any other questions?

（2）What have learnt from this lesson?

（3）Make some exercises for you partner.

（4）who learns better?

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