韦某某自主选学方案

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附：“自主选学方案”模板

自主选学方案



姓名

韦某某

教龄

8年



学校

***

任教学科年级

五年级语文



此次培训过程中您想要解决的一个信息技术应用的问题

如何完整、完美而又快速地制作多媒体课件，是高中教师在新时期的教学中亟待解决的一项重要任务。



计划在教学实践中上的一节课的名称

多媒体运用下语文教学《莫高窟》



研修目标

1.通过培训，能够在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。?

??2.利用教师网络研修社区，养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。



研修主题



信息技术运用技巧



实施步骤

1.每天利用1—2小时登陆信息技术应用能力提升项目网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。?

??2.认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。?

??3.培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。?

??4.多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。?

争让信息技术更好的服务我们的教学。?

??4.多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。



预期研修成果

通过信息技术应用能力测评，我发现自己的信息技术能力水平在很多方面都有待提高，也打破自己之前的一些想法，特别是在测评时提到某些软件、专业术语我都从来没听说过，更何况应用和掌握了。因此，

我要好好利用此次信息技术应用能力提升项目网络研修平台，把握好这次难得学习机会，提升自己的信息技术应用能力，弥补自己课堂教学中的缺陷，让更多的孩子热爱语文，学好语文。





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