我的教育教学优势与问题分析

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我的教育教学优势与问题分析



姓名

李某某

任教年级、学科

语文

教龄

4年



区县

原某某

学校

***



教育教学中的优势和问题分析

理解了信息技术对改进课堂教学的作用，有主动运用信息技术优化课堂教学的意识。能通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工、制作和管理数字教?育资源的工具与方法。

不足：我们的讲解和新知的展示被多媒体设备的播放来代替；忽视学生的学习、学生的交流和探究、合作与独立学习；这样也使我们的课堂没有“以学为中心”?的设计原则，也没有充分发挥学生学习的主动性，对学生的培养能力也有着欠缺。



研修主题

学习信息技术能力，应用到语文的教学中。汲取信息技术学科的新知识、新技能。



研修目标

提高应用信息技术优化课堂教学能力，应用信息技术促进教师专业发展能力，能熟练的应用移动信息设备，推动学校整体信息化工作的发展。

理解信息技术对教师专业发展的作用，具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识。?



研修成果

认真参加信息技术培训、并及时做好笔记和反思。?珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。?

加强交流。?信息是需要交流的。对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，积极与各位学员共同探讨。

利用教师网络研修社区，积极参与技术支持的专业发展活动，养成网络学习的习惯，不断提升教育教学能力。





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