枣阳小学语文4组简报第一期

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“国培计划（2018）”——湖北省项目县教师网络研修与校本研修整合培训（枣阳市）

小学语文4组简报

第一期

编辑：杜

2018年11月23日

培训寄语

当观看着专题视频，我们在学习；当聆听着专业辅导，我们在思考；当一行行文字跃入屏幕，我们在进步；当一个个问题展现平台，我们在交流XXXXXXXXXX我们相约，在这里，在冬季，为同一个目标。

借助网络，借助国培，我们相遇。温暖的问候，温和的建议，温馨的鼓励，乐着相同的乐，苦着相同的苦，共享一个志同道合的家园，于是 不再孤单。当放下手中的课本，我们来到了这里；当批阅完一份份作业，我们来到这里；当备好了明天的课程，我们来到了这里；XXXXXXXXXX我们在提升，累并快乐着!

国培，轻松而愉快!我们的作业、留言、评论XXXXXXXXXX不断地在增加!看着我们班级内容日益丰富，一种收获的喜悦潜滋暗长! 国培不仅是我们人生路过的风景，更期待能成为我们人生路上的永恒站点。我们缘于国培，感受着成长的快乐！

国培，因为有了我们的睿智和热情而精彩！

班级，因为有了我们的努力和奉献而美丽！

培训引领

进度安排

考核方案

实施方案

本坊风采

截止2018年11月22日16:00，本组在枣阳小学语文学科下16个班级中学习力排名第3。排名一路飙升，这与大家积极学习是分不开的，大家工作都很忙，也不忘抽空充电提升，我为大家点赞。目前，本班已完成60分以上的学习任务的学员如下：杨某某 93，耿秀丽93；刘平93；谭某某88，孔某某84，姜某某82，陈明76，陈某某75，何某某72，陈某某70，李某某70，檀廷峰70，姜某某69，周某某68.27，徐某某68，李某某67，蔡某某66，彭某某63.2，郭某某61，这里有50岁以上的老师，也有工作繁忙的班主任，学校领导，总之为本组其他学员做出了表率，非常棒。

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优秀作品展示

我身边的“四德”好教师实证

小时候总觉得站在三尺讲台上的老师们是那样的神圣。于是，总喜欢和小伙伴们一起搬几把小凳子在树荫下玩扮演老师和学生的游戏，热闹的知了陪伴着我们渡过一个又一个愉快的夏天XXXXXXXXXX

寥寥数十年，我毅然选取了这太阳底下最光辉的职业，成为了一名光荣的人民教师，我回到了我的母校，岁月在她的脸上毫不留情的刻下了斑驳的痕迹，那是岁月的沉淀，累积。

回想当初，满怀激情的踏上讲台，听到孩子们一声声的“老师好！”心里更坚定了我要扎根在这里的决心，劳累了一天后，孩子们热情的笑脸是我的小确幸。

在这里有一位年过半百的老教师给我的印象尤其深刻，他就是黄兴福黄老师，黄老师每天都是最早一个到校，然后在教室边做做卫生边等着孩子们的到来，等到学生们到的差不多的时候，他就用他亮堂的嗓子大吼一声：“孩儿们，走，扫地去！”孩子们便欢呼雀跃的冲向卫生区域。

黄老师去年带的班级是三年级，三年级的孩子们还太小，有的不会扫地，他就带着扫把、铁锹等工具，挽起袖子亲自干，手把手教孩子们扫地，直到地被扫得干干净净，没有一片果皮纸屑为止，每回打那经过，总会听到黄老师那像?一样的嗓门，和孩子们铜铃般的笑声XXXXXXXXXX我想：孩子们是幸福的。

黄老师幽默风趣，学生们都很喜欢他，他的课堂形式多样，教学方法灵活，孩子们都很喜欢上他的课，别看黄老师平时慈眉善目，对孩子们的学习可严格了，他的班级每回考试都是第一名，很值得我们年轻教师学习。

学高为师，身正为范。黄老师用他的一生在践行这句话。

下阶段学习任务

下一阶段，请老师们重点第三模块，努力解决教学中的突出问题。

1.基于教学突出问题选课并进行课程学习；

2.针对教学突出问题，盘点以往成功解决突出问题的案例；

3.参加“破解突出问题我有招”线上案例交流活动；

4.提交作业：破解突出问题我有招；

5.阅读简报。

6.观看专家视频答疑。

2018. 11.23

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