基因分离、基因自由组合定稿

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基因分离定律、基因自由组合定律的

遗传学基础人教版

必修2 遗传与进化

复习课 重难点突破**_*学 张某某学习目标：

通过构建模型、梳理相关知识，理解基因分离定律、基因自由组合定律的实质。 相关知识：1、细胞中的染色体、基因。

2、基因与染色体的位置关系。

3、DNA 复制后，基因、染色体的变化。

4、减数分裂过程中染色体和基因的行为。静态动态已知某生物2N=4，基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传。活动一：将其体细胞中的染色体组成模型构建出来

活动二：将基因与染色体的位置关系表示出来

活动三：将细胞分裂完成DNA复制后的染色体与基因的位置关系表示出来

活动四：模拟减数分裂中染色体和基因的行为变化

已知某生物2N= 4，基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传。活动一：将其体细胞中的染色体组成模型构建出来同源染色体：大小形态一般相同，一条来自父方，一条来自母方，在减数分裂过程中两两配对的两条染色体。非同源染色体：染色体组：细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传、变异，这样的一组染色体。

已知某生物2N=4，基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传。活动二：将基因与染色体的位置关系表示出来等位基因:非等位基因：{同源染色体不同位置非同源染色体上位于同源染色体相同位置上控制相对性状的基因已知某生物2N=4，基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传。活动三：将细胞分裂完成DNA复制后的染色体与基因的位置关系表示出来

DNA复制后，基因数目 ， 染色体数目 ，形态改变，含加倍不变两条姐妹染色单体。已知某生物2N=4，基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传。活动四：模拟减数分裂中染色体和基因的行为变化

A与a随着其所在同源染色体的分开而分离,B与b随着其所在的另外一对同源染色体的分开而分离。 Aa 与Bb位于非同源染色体上， A与a 的分离，B与b的分离是独立、互不干扰的。基因自由组合的具体表现：

在同源染色体分离的基础上，非同源染色体自由组合，其上的非等位基因就跟着自由组合。分离是组合的基础。如果A与B组合在一起，与此同时a与b就组合在一起;如果A与b组合在一起，那么与此同时a与B就组合在一起。

基因分离的具体表现：基因分离定律、基因自由组合定律的实质基因分离定律的实质：在杂合子细胞 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 因与染色体的位置关系？

可育吗？为什么？对点练习3、某生物2N=6，基因型为Aa。

减数第一次分裂前期细胞核中的DNA、DNA链、染色体、染色单体、四分体、A基因分别各多少个？对点练习4、下图中能体现基因分离定律、基因自由组合定律实质的是( )

基因重组指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。A．① B．② C．③ D．②和③

子代个体的双隐性状与过程（ ）的基因重组有关课下思考题：如果发生了基因突变、交叉互换，将会有什么不同。[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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