北师大版五年级英语下册第七单元课件

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Unit7Days of the weekLesson 1学习目标１.我能认读本课新单词。

２.我会运用句型“What day is it today? It’s…”进行口语交际。

３.我能有感情地朗读对话并分角色表演。

自学指导（一）　　通过看、听、读，学会本课的单词并将其熟练运用于句型“What day is it today? It’s…”之中.Look,this is a calendar.Monday Monday 星期一,猴子花钱坐飞机

Tuesday Tuesday星期二，猴子赛跑得第二

Wednesday Wednesday星期三，猴子爬上花果山

Thursday Thursday星期四，猴子猴子去考试

Friday Friday星期五，猴子遇上大老虎

Saturday Saturday星期六，猴子上树摘石榴

Sunday Sunday星期日，猴子累了要休息。师生互动What day is it today?六What day is it today?一T:Perfect.I will give you a flower.Blue for boys,red for girls.

B:G:自学指导（二）　　　先视听对话，然后通过跟读、小组读、自由读等方式读熟对话。（根据课文回答问题）questionQ: Can Mocky remember the days of the week?

T:Who can answer the question？Hands up!

T:OK,Peter please.

S:No,he can not.

T:Excellent.Sit down.Now,read after me.Group workG1AnnG2KenG3MockyT:Good job.Flowers for you.

B:G:Role play从第一组挑选一名学生扮演安，从第二组挑选一名学生扮演肯，从第三组挑选一名学生扮演莫某某。

请学生来到教室前边表演。

T:Wow,amazing.Claps to them.SummaryT:Are you happy today?

S:Yes.

T:Yes,we are so happy today.At last,let us have a summary,we learn the words and sentences.Look at the flowers,all of you are winners.Congratulations,flowers for you.HomeworkAccording to the text,have a role play with your parents.

T:Class for today,goodbye.Thank you![全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

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