3.我的游戏活动反思方案

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作业题目:

提交一篇“我的游戏活动反思方案”。

提示:

前车之鉴，后事之师。反思游戏活动，能够帮助教师更好地设计游戏活动。请结合活动“走向游戏的深度研究”，撰写一篇“我的游戏活动反思方案”。

作业要求：

1.内容原创，做真实的自己，如出现雷同，视为不合格；

2.游戏活动反思方案格式可参照模板填写；

3.字数不少于300字。

附件：我的游戏活动反思方案模板

我的游戏活动反思方案



基本信息



游戏活动名称

夹物跳

任教班级

幼儿园大班



作者及工作单位

***

主要领域





游戏活动设计意图



1体会运动的快乐。

2锻炼自己身体调节能力。

3团队意识的培养。



游戏活动目标



1尝试用腿带物品跳动，体验不同物体，给运动带来不同的难度调节方法以及感受。

2体会运动的快乐。

3锻炼自己身体调节能力。

4团队意识的培养。



游戏活动重点、难点





1锻炼自己身体调节能力。

2团队意识的培养。



游戏活动准备



材料：空饮料瓶，小皮球，沙包，气球，都若干个

场地：场地布置在长方形空地的四个角分别布置商店、小猪的家、小兔的家和小袋鼠的家?



游戏活动过程



1、教师扮演袋鼠妈妈：“孩子们，天气这么热，咱们买些饮料回家好不好？”启发幼儿用下肢夹住饮料瓶行进跳。用角色口吻提醒幼儿夹稳。?

2、教师带幼儿跳到小猪的家，“天这么热，小猪一定也渴了，我们送些饮料给它吧”?一些幼儿放下饮料瓶，夹上小猪送的水果（沙包）继续行进跳。?

3、经过小兔的家，一些幼儿又放下饮料瓶，夹上小兔送的饼干（硬纸板）继续行进跳，最后回到自己的家，品尝美味。

4、试一试谁能把西瓜（小皮球）送给小猪。



游戏活动反思



集体参加的教学游戏是根据教养大纲，有目的、有组织、有计划地对幼儿进行教育的一种手段，教学游戏是和发展幼儿语言、认识、动作等紧密相连的，它的内容非常广泛。通过集体参加教学游戏的组织，使每个幼儿都有锻炼的机会，从而培养他们对集体活动与学习的兴趣。集体游戏是多门类，多角度，多方位进行的，有利于幼儿体、智、德、美全面发展。集体游戏又是有一定的规则和要求的，有利于幼儿良好行为习惯的培养和交往能力的发展。



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