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色彩理论基础知识
色彩三要素
概念
色相
明某某
纯度
关系
同类色
邻近色
对比色
补色
三原色理论
? 19世纪初，英国生理学家杨某某在研究人类颜色视觉的生理理论时，建立了自己的三基本色光论。后由德国物理学家赫姆霍兹发展了这一学说，被称为杨某某学说，或“三联学说”，并为当今新的科研成果所不断证实和完善。
原色理论：颜色是由原色和混色构成的。
????色觉是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的一种对光的视觉效应。色彩是一种涉及光、物与视觉的综合现象。我们人类体验的颜色，来源很复杂。
与牛顿同时代的英国科学家布鲁斯特发现，利用红、黄、青三种颜料，可以混合出橙、绿、蓝、紫四种颜料，还可以混合出其它更多的颜料，布鲁斯特指出红、黄、青是颜料三原色，即是别的颜料混合不出来的颜料。
三间色理论
三间色（注意，这里讲“色”，不是讲“光”），是三原色当中任何的两种原色，以同等比例混合调和而形成的颜色，也叫第二次色。例如：品红色加黄色就是红色，品红色加青色就是蓝色，黄色加青色就是绿色。（这里所举例子的意思是，三原色为青色，品红色，黄色。前面还讲过，三原色是朱红、翠绿、蓝紫。这三色光是不能用其它别的色光相混而产生的。）
光的三间色，就是青色，品红色，黄色。
光的三间色是品青色、品红色、黄色三种色光(类似于颜料中的黄、玫瑰红、天蓝颜色)。?
印刷用色的间色，是红色，绿色，蓝色
色相
三原色
三间色
补色
对比色
同类色
邻近色
对比色
黑白稿练习步骤
黑白稿的练习要点
培养正确的观察方法和作画步骤
对画面黑白灰关系的认识
解决对色彩饱和度的控制
对物体形体与结构的理解
对画面空间的处理
对笔触（大小、方向）的掌握
观察画面中单个物体的轮廓形，物体与物体之间形成的形
观察光源的方向和光源对物体轮廓的影响
观察物体的转向和物体内在的形体结构
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