静电场课件 王某某

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带电粒子

在电场中的运动**_*学 学习目标

知识目标

1、能利用动能定理或动力学知识解决带电粒子在电场中的加速问题。

2、学会知识的迁移，能熟练处理带电粒子在匀强电场中的偏转，即类平抛问题。

能力目标

培养分析推理能力，进一步养成科学思维的习惯。

情感目标

培养类比、迁移等科学探究的品质。 (1)对于质子、电子、α粒子、离子等，没有特殊说明或暗示一般可忽略重力,但质量不可忽略。

(2)对于带电液滴、带电小球、带电尘埃等，重力一般不能忽略，但当重力mg远小于电场力qE时，也可忽略重力．

关于重力是否考虑的问题讨论一、带电粒子的加速 如图所示，在真空中有一对平行金属板，两板间加速电压为U。有一质量为m,带正电荷q的粒子在电场力的作用下，由静止开始从正极板向负极板运动，到达负板时的速度有多大？(不考虑粒子的重力）1、受力分析: 水平向右的电场力

F＝Eq=qU/d2、运动分析:初速度为零，加速度为a=qU/md的向右匀加速直线运动。解法一　运用运动学知识求解解法二　运用动能定理求解思考 若带电粒子在非匀强电场运动，该用何种方法求解？为什么？ 结论：由于电场力做功与场强是否匀强无关，与运动路径也无关，所以在处理电场对带电粒子的加速问题时，一般都是利用动能定理进行处理。qEd 动能 qU 重点回顾BD巩固练习二、带电粒子的偏转 匀速直线匀加速直线运动的合成与分解类平抛简要分析1.受力分析：粒子受到竖直向下的静电力

F＝Eq=qU/d。2. x方向　 3. y方向 4.离开电场时的偏转角度的正切：5.穿越电场过程的动能增量： ΔEk=Eqy

（注意，一般来说不等于qU）

重点回顾B D巩固练习推导：若氕、氘、氚的混合物先从静止由同一加速电场加速，再垂直射入同一偏转电场偏转，能否将它们分成三束？课堂小结：一、利用电场使带电粒子加速二、利用电场使带电粒子偏转从动力学角度分析从能量角度分析

类平抛运动的分析方法

粒子在与电场垂直的方向上做

匀速直线运动粒子在与电场平行的方向上做

初速度为零的匀加速运动　谢谢大家 ！

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