我的感人教学故事1

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我的感人故事

什么样的老师才可以称为好教师？我也一直在思考这个问题.。 我觉得一个好老师就应该具备一定的学识和在自己专业上有扎实的功底。还要有仁爱之心，热爱本职工作，关爱学生，关注学生身心的健康发展。。

以前我觉得只要认真上课，课后认真批改作业和积极辅导学生，就算是个好教师。直到我 后来做了多年老师，经历过很多琐碎或棘手的事才深深体会一个学生能不能学习好，能不能健康成长影响他们的因素实在是太多了，不仅要有课堂的效率，课后的复习，还有很多比如学生自身的学习态度和来自家庭等其他的因素。

记得有一年我在高一任教，有个女生晚自习的时候找到我，她哭着对我说：“老师，我很想读书，但是我可能要退学了.”我很惊讶连忙问她发生什么事了，原来她有一个很不幸的家庭，妈妈在她很小的时候就和爸爸离婚了，现在他爸爸又得了肺结核病，根本干不了重活，家里还有一个老奶奶，家庭经济非常困难，已经无法承担她的学习和生活费用了。这个女生的成绩还不错，她本人也很好学，如果就这样失去继续学习的机会就真的很可惜。后来我联系班主任，给她争取到了困难学生补助金，但是这只能够她的学费，生活费还是一个大问题呢。于是我又给她联系了市里的一家慈善组织，让她如实把家里的情况写成书面申请，最后经过他们的实地核查研究决定每个月资助她500元一直到她高中毕业。这个女生后来去了*_**，她电话说她很感谢我，正是因为我的帮助才让她可以圆她的大学梦。也许这样的举措对我们很多老师来说微不足道，可是我们的举手之劳对于一个处于困顿中的学生来说却是雪中送炭.

所以老师不仅仅要教给学生知识，也要多关爱学生，关心学生的生活,要做一个好老师，不但要有扎实的学识功底和过硬的专业知识，还要有一颗仁爱之心，做到细心，耐心，暖心。

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