小康家园复习课

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小 康 家 园

长坪初中 田某某博采众长充实自我终身学习渴求进步 【考纲考试要求】

了解全面建设小康社会的奋斗目标。知道促进城乡区域协调发展是实现全面建成小康社会奋斗目标的一项重要要求。 【学习目标】

1.小康、总体小康、全面小康的含义，十八大对小康社会建设的新要求。（识记）

2.恩格尔系数的含义和判定标准。（理解）

3.为小康社会建设献计献策。（运用）

【中考试题展示】（2013）

1.付强同学在寒假期间进行社会实践调查活动，对自己一家三口年收支情况进行了统计（见下表），体味新农村家庭生活，你推断（ ）

2012年家庭收支情况统计表（单位：元）

2012年家庭收支情况统计表（单位：元）

A．付强家已达到小康生活水平

B．非公有制经济在我国现阶段基本经济制度中已占主体地位

C．付强家的消费正由享受型向生存型过渡

D．付强生活在一个富裕的核心家庭

【中考试题展示】（2008）

2.探究实践 请你参与

材料：一九七八年，党的十一届三中全会，开启了改革开放历史新时期。三十年来，中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。

请结合所学知识和十七大提出的全面建设小康社会奋斗目标的新要求，以“小康新蓝某某”为题，写一份全面建设更高水平小康社会奋斗目标（至少三个方面）的宣传提纲。并谈谈我们青少年学生在小康社会建设中怎样做一个负责任的公民？（5分） 【中考试题展示】）（2009）

探究实践，请你参与（10分

3.材料一 中国共产党第十六次全国代表大会提出了全面建设小康社会的奋斗目标。全面小康是指更高水平的小康社会：经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更 加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。

材料二2008年9月5日中共中央政治局召开会议，决定从2008年9月开始，用一年半 左右时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

阅读上述材料，结合所学知识，解答下列活动问题：

（1）在中国共产党的领导下，经过我国各族人民的共同努力，我国已经崭露小康新颜。你对我国当前的小康生活状态是怎样理解的?（2分）

（2）请结合实际说一说，我国当前所处的小康社会还存在哪些主要问题?为了解决这些问题，我国提出了哪些战略?（4分）

（3）在当前学习实践科学发展观活动中，为解决本地区全面建设小康社会存在的实际问题，你有哪些好的建议?（要求至少列出四条建议，4分） 【自主学习】

1. 建设“小康之家 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 展先进文化，提高全民族的科学文化素质和思想道德素质。

（3）个人打算：认清国情，明确自己所肩负的历史使命；树立崇高的远大理想，珍惜受教育的权利，努力学习科学文化知识，把自己培养成为祖国所需要的人才；自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设中，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。 【课堂小结】

小康→总体小康→全面小康→小康建设新要求→建设小康社会的举措。【作业布置】

1.强化记忆本课知识点。

2.对家乡小康社会建设提一些可行性的建议。 谢谢大家的聆听，

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